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《爱在左,感恩在右》感恩主题班会设计

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2014-11-13

b:厉害!(转向a)文彬,你爸是干什么的?不会是个农民吧?

c:哈哈,你看——你看——脸红了……不好意思说了吧?

a:(涨红了脸)我爸是……

c:是什么?是个农民吧!真丢人!

b:你真可怜!

a:(一片沉默后,缓慢地)是的,我爸是一个农民。我爸没权没势没文化,只能做一个民工,干的是最苦最累的活。以前我觉得这很丢人。可是,那一天,当我看到我爸爸……(稍停,回忆语调)那天,我去找爸爸拿生活费。爸爸正在建筑工地扛水泥。

(蒙太奇手法:过去)

a:爸,我要去上学了。

d:哦。

a:(低着头,难于启齿)爸,我要生活费……d:哦,等一下。我再背完这5袋水泥就可以领工钱了。儿子,等着!来,帮我把这袋水泥放肩膀上。

8.“心底有棵许愿树”

女:每个同学的心底都有棵许愿树,接下来让我们写下:

(1)你最跟父母说的一句话。

(2)你最想为父母做的一件事。

(3)父母的3个心愿。

9.请家长谈谈自己的心愿

10.男:爸爸妈妈,有些话,我一直想对你说却没有说出来。

女:爸爸妈妈,有些事,我一直想为你做却没有去做。

合:心动不如行动,让我们从今天起,就将想对父母说的话、想为父母做的事,付诸于行动吧。

女:下面请班主任老师为我们这次主题班会做总结发言。

11.请班主任总结:

(1)背景音乐《感恩的心》,让学生的感情在歌声中升华。

歌词:   感恩的心

我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱                

我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我                  

天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦            

我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道我不认输      

感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气作我自己          

感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜

(2)班主任总结:同学们,在我们成长过程中,爱一直伴随在我们的左右。对为我们付出的人,我们可以做到心存感激;而对于上天赐予我们的挫折和困难,我们能否抱有一颗感恩的心去对待呢?在成长的过程中,生存环境也会给我们压力,让我们无可逃避地从一条艰辛曲折的道路上走过,这时候,怨天尤人不仅于事无补、甚至导致更糟糕的后果。所以,在逆境面前,我们更应该抱有感恩的心态——感谢上天,感谢社会,感谢它赐予我们挑战挫折从而走向成功的机会!

正如大家认识到的——我们应该感谢身边的人,感谢我们的社会,感谢上天赐予我们的幸福、快乐、苦难、挫折……因为,只有感恩的人才能更好地认识生活,只有感恩的人才能学会珍惜拥有,也只有感恩的人才能更好地走向未来。

感恩是朱自清对父亲背影的沉沉惦记。

感恩是艾青对大堰河保姆的声声呼唤。

感恩是雷锋对人民同志春天般的温暖。

感恩是孔繁森对百姓天使般的情深。

感恩是郭沫若熊熊烈火中的凤凰涅磐。

感恩是谭嗣同横刀天笑的慨然赴义。

爱在左,感恩在右!愿你和我都拥有一颗感恩的心!

12. 男:感谢老师的总结!同学们,感恩是一种智慧。

女:感恩是阳光人生的支点。

合:让生活因我们的感恩而生动、精彩。我们宣布,高一(4)班主题班会《爱在左,感恩在右》到此结束,感谢大家的参与!再会!

以上就是精品学习网为大家提供的感恩主题班会设计,希望大家好好利用。

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