学生的各种心理活动的产生都离不开情绪的左右，因此，保乐观积极向上的情绪是学生身心健康发展的前提条件。以下是精品学习网为大家整理的高二下册政治唯物辩证法的发展观教案，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

一、本课设计意图

(一) 教育教学目标

1.知识目标

(1) 识记

○发展的实质。

○新事物和旧事物的基本含义。

○量变和质变的基本含义。

○量变和质变的辩证关系。

(2) 理解

○发展的普遍性。

○事物发展的道路和方向。

○事物发展的形式。

(3) 运用

○列举实例，结合所学知识，运用相关原理，说明自然界是无限发展的，结合百年中国社会发展的历史，说明人类社会是永恒发展的，人的认识也是不断发展的。了解唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，又是关于世界永恒发展的科学。

○列举实例，运用相关原理，理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规  律。

○结合古人有关的名言警句，组织学生讨论生活和学习中的具体问题，分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意  义。

2.能力目标

(1) 通过本课的学习，培养学生正确认识事物发展的方向、发展的道路和发展的形式，用发展的眼光看问题、分析问题的能力。

(2) 使学生初步具有运用科学发展观观察、分析和处理自然和社会现象的能力。

(3) 使学生初步形成正确地对待生活中的失败与成功、困难挫折与理想目标之间的关系的能力。发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，这就决定了发展的道路不会是一帆风顺的。在现实生活中，既应该看到事物变化发展的光明前景，同时又要看到事物发展过程中的艰难曲折性。使学生既具备乐观、积极、向上的人生态度，还要拥有一份平和的处世心态，提高自己应对社会、承受困难和挫折的能力。

3.情感、态度和价值观目标

(1) 通过本课的学习，使学生树立起发展的意识和观点，自觉抵制形而上学的静止观。

(2) 增强学生对社会发展的信心，树立为美好的共产主义社会而奋斗的远大理想和崇高信念。