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湘教版高三地理非可再生资源的利用与保护教案设计(选修六)

编辑:sx_yanxf

2016-09-30

知识在不断更新的同时也需要及时的归纳总结,才能更好的掌握,接下来精品学习网高中频道给大家整理高三地理非可再生资源的利用与保护教案设计,供大家参考阅读。

【学习目标】

1. 了解世界和我国煤炭、石油、天然气的分布状况。

2. 根据有关资料,说出化石燃料开发利用中的 问题及采取的环保措施。

3.说出发展多元化结构的能源系统的必要性。

4. 以某种新能源为例,阐述怎样建设多元化结构的新能源系统。

【重点难点】

1. 理解化石燃料在开发与利用中的环境问题。

2. 合理开发与利用化石燃料的主要措施。

3. 主要可再生能源的优势和不足。

【课前预习】

一、化石燃料的合理开发与利用

(一)化石燃料的 分布

1.煤炭的分布

(1)世界:北半球多于南半球。北半球分布在①__________、北美洲的美国和加拿大,南半球断续分布在②____________和南非,煤质较好。

(2)中国煤炭分布:主要分布在③______,南方除④________外,均严重缺煤。

2.石油和天然气的分布

(1)世界:在东半球,从⑤_ _______地区经⑥________到印度尼西亚;在 西半球,从阿拉斯加,经加拿大、⑦__________ __、墨西哥和委内瑞拉,到哥伦比亚。中东是世界上最大的石油出口地区。

(2)中国:东部集中分布在⑧________________、辽河、大港、⑨________、⑩________等油田和沿海大陆架;西部主要分布在⑪________、柴达木、准噶尔等盆地。

(二)化石燃料的消耗与前景

1.消耗:发达国家能源消耗普遍⑫______于发展中国家。我国人均消耗能源水平⑬________。

2.前景:全球能源的年消耗量仍在⑭________。非可再生的资源能供人类开采的时间⑮________。

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