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湘教版高三地理非可再生资源的利用与保护教案设计(选修六)

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2016-09-30

(三)化石 燃料开发与利用中的环境问题

(1)开采:⑯____________,堆放占地,废渣自燃;矿山排水造成⑰________环境污染;

(2)运输与存放:可能会污染⑱________、水与土壤;占地,破坏⑲___ _____。

(3)利用:产生的环境问题有空气污染、⑳____________、酸雨等。

(四)化石燃料合理开发与利用的主要措施

1.采用○21________方法开采化石燃料资源。

2.环境保护措施要与主体工程同时设计、同时○22________、同时验收、同时投入○23________。

3.保护耕地,○24____________土地。

4.对化石燃料进行○25________和精加工。

5.实行能源结构改革,在化石燃料中尽可能使用○26________。

二、发展多元化结构的能源系统的必要性

1.世界能源的总趋势:发展①________结构的能源系统和高效、清洁的②____________。

2.原因:人类对能源资源 的需求③__________增长。化石燃料的使用对环境造成不良影响,由此引发的全球环境问题日益④________。

3.措施:减少对⑤____________的消耗,重视利用⑥________能源。

三、多元化结构的能源系统(从能源的分布、特点、利用等方面进行分析)

(一)太阳能

1.人类利用太阳能的两种转换形式

(1)光热转换,如太阳灶、太阳能供热系统。(2)光电转换,如太阳能电池。

2.特点

(1)优点:能量⑦____ ____,清洁无污染。

(2)缺点:能量⑧________且只能在晴天获得。

(二)风能

1.特点

(1)优点:风力发电⑨________较低,而且不会产生⑩______污染。

(2)缺点:风力、风向⑪__________,变化大。风力发电存在着⑫________和输送问题。

2.利用:风推 动⑬__________转动而产生电流。

(三)水能

1.特点

(1)世界上使用最广泛的可再生能源(目前),是由⑭______转化而来的动能 。

(2)当大坝和电厂建成后发电⑮_______ _较低,能源清洁。

(3)大坝的建设可能会对⑯________及其周围地区的环境带来不利的影响。

2.中国的水能资源

总量丰富,可开发的水能居世界⑰________。但人均仅为世界平均数的60%,并且分布很不均匀。

(四)潮汐能

1.潮汐的概念:太阳与⑱________的引力使地球上的海水呈周期性的涨落。

2.分布:巨大的潮汐能蕴藏在狭窄的⑲________、浅海、江河⑳________。

3.利用:潮汐能发电。

4.潮汐能特点:干净、无污染。

(五)生物能——沼气

清洁的能源;适合在农村推广使用,操作简单。

(六)地热能

1.概念:地热能是 地球内部蕴藏的巨大热量,包括地下热岩和热液中所储存的能量。现在被开发利用的多为后者。

2.存在形式:○21________ (不含水滴)——最便于开发利用,如意、美、日以此开发电力,湿蒸汽(含水滴),热水——如冰岛的雷克雅未克,以此为居民供热和进行温室栽培。我国x藏的○22____ ____的地热能用于发电。

3.用途:发电、取暖、建地热温室等。

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