2014年高考作文真题猜想：“一棵大树的庄严”

考点内容有什么变化?复习需要注意什么?精品学习网高考频道小编整理了2014年高考作文真题猜想：“一棵大树的庄严”，希望为大家提供服务。

请你根据自己对自然、社会、人生或文化的感悟，以“一棵大树的庄严”为题，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。

一、审题

1、清理关键词，防止信息遗漏

“一棵大树的庄严”，在这个题目中包含了三个关键词：一棵、大树、庄严。

2、理清关键词之间的关系，明确写作的重点

这个题目的结构方式是偏正式的， “庄严”是中心语，“一棵大树”是修饰“庄严”的，也就是说，按照题目的要求，文章的写作重点，要放在“庄严”二字上。也就是说，自己的文章不管写什么，也不管怎么写，每处笔墨都要为表现“庄严”服务。否则，就是“跑题”。

那么，是要写什么的“庄严”呢?哦，是“树”的“庄严”，而且不是一般的树的“庄严”，而是“大树”的“庄严”。

那么，什么样的“树”才够得上“大树”的称谓呢?一，树齿较大。一年二年甚至三年五年生成的树肯定不行，怎么着至少也得十年八年甚至百年千年的树，才能成为本文的写作素材。二，树干很粗或树体很高。所选之“树”，至少得够得上“合围之木”的树围或“古木参天”的高度，过细的树或过短的树，都会有损题目中所要求的“大”字，也会归为“跑题”。

“大树”，稀松平常，数见不鲜，是不是只要是自己所见过的，或是自己所能回想起来的“大树”都能一古脑的写进自己的文章中来表现“大树的庄严”呢?当然不是。因为，在“大树”的前面还有一个修饰语——“一棵”!也就是说，我们在自己的文章中只能写“一棵”树，或者说，只能重点写“一棵”树。如果在写作过程中想到什么“树”就写什么“树”，完全不顾题目中的限定语(修饰语)“一棵”，那写出的文章一定就“跑题”了!

所以，我们现在要写的是：一棵　大树　的　庄严

3、研究词义，弄清选材的方向

对于“一棵”和“大树”这两个关键词，理解和把握并不困难，困难的是“庄严”一词，而且还是“大树的庄严”。

这就要求先我们研究清楚“庄严”的词义，然后再研究清楚“大树的庄严”。

研究一个词的词义，就是要准确的解释该词;要准确的解释一个词语，除了要清楚准确的解释该词外，最好，还能找一找它的近义词和反义词，这样，不仅有助于我们理解该词，而且还会为我们打开写作思路提供很大的便捷。搜索我们的大脑，我们可得：

“庄严”即“端庄而有威严”。

其近义词有：端庄、庄重、严肃、肃穆、威严、沉实、稳重等。

其反义词有：轻浮、轻佻、放荡、猥琐等。

二、探究

审清了题目所包含的基本信息之后，下一步，就是要探究在该题的统领下，文章的具体写法了。这种探究可以循着“由具体到抽象”、“由实到虚”思路往下走。

1、先具体(即先来实的)

题目中的“树”，就是树，没有别的意思。只要在文中写的是“树”，而且是“一棵”树，就行了。

问题是，就是写真正意义上的“树”，那什么是“大树的庄严”呢?或者说，“大树”的“庄严”，即树的“庄严”体现在哪呢?说得直白点，对于文章中所选定的那棵树，我们要抓取它的哪些方面去描述才能表现这棵大树的“庄严”呢?

(1)就树的外形特征来表现“树的庄严”

树叶—英姿飒爽，端庄美丽;树干—参天高耸，挺拔肃穆;树根—遒劲盘环，坚实稳重

(2)就树的生长位置来表现“树的庄严”

如果是长在房前屋后——沉实稳重不张扬;如果是长在水滨沟畔——端庄严肃不轻佻

如果是长在平原旷野——庄重肃穆不轻浮;如果是长在山尖谷底——威严倔强不猥琐

(3)就树的生理特性来表现“树的庄严”

坚守——忠诚于脚下的土地，从不主动“挪窝”;　 坚持——千年生百年长，年轮永存

坚韧——斫我枝，我长，损我干，我长，移我位，我长;　坚贞——无惧风雨，不畏雷电

(4)就树给人的启发来表现“树的庄严”

不依傍(不依旁权贵);不骑墙(不趋炎附势，不见风使舵);不择地(不嫌贫爱富)

不屈匍(不奴颜媚骨);不挪移(不见异思迁，不朝秦暮楚);不翻涌(不轻佻下流)

不违时令(因命守时，不急功近利);吸取的极少，贡献的颇丰(不索取，不贪求)

可群处，可独居，群处则成林，独居亦高标(讲团结，不排他，耐寂寞，不孤高)

不惧风雨雷电，不惧严寒酷暑(意志坚韧，不畏强权);

任尔攀缘，不凌弱，不欺小;参天耸立，努力向上，锐意进取

(5)就不同时令、不同气候条件或不同视角来表现“树的庄严”

春天时大树——稳重端庄;夏天时大树——庄重清爽;

秋天时大树——沉实严肃;冬天时大树——威武肃穆;

白天时大树——端庄;夜晚时大树——肃穆;雨夜时大树——稳重;月夜时大树——清丽

雾中的大树——;霞光里的大树——;站在屋外看到的大树——;透过窗口所看到的大树;

远看的大树;近看的大树;仰看的大树;俯看的大树……