学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了浙江杭州中考语文练习试题，供大家参考。

一、积累运用(34分)

1.下列加点字的注音，全部正确的一组是(2分)

A.解剖(pōu)   联袂(mèi)     愚氓(ménɡ)    称心如意(chènɡ)

B.提防(dī)    倔强(jiànɡ)   畸形(qí)      分道扬镳(biāo)

C.静谧(mì)    教诲(huì)     佯攻yánɡ        满载而归(zài)

D.庇护(pì)    干涸(hé)      粗犷(kuànɡ)    锲而不舍(qì)

2.下面语段中，表述没有错误的一句是(2分)

(A)随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。∕(B)这一问题已经引起了有关部门的高度重视。∕(C)我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅写得规范和美观，还要会认会写。∕(D)学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。

3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(2分)(B)

A.“天宫一号”与“神舟八号” 在太空中两次完美对接，令人目瞪口呆。

B.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

C.近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题雨后春笋般出现在公众面前，令人惴惴不安。

D.当周立波用一句地道的扬州话开场白拉开“立波下江南”的序幕时，体育公园内掌声经久不息，振聋发聩。

4. 依次填入横线的语句顺序恰当的一项是(  ▲  )(3分)

文言文是语文学习的一个难点，难就难在文言文写作年代久远，背景复杂，古今汉语有联系，也有一些差异。              ▲

①阅读文言文时，要借助注释，了解课文出处、写作背景、文化常识、与课文有关的作者经历，读懂字句，疏通文意，进而更好地理解课文的文化内涵和表达的情感。

②用好注释，最重要的还是要学会分析，独立思考。

③然而，拐杖不是腿。

④注释，好比拐杖，它可以帮助我们逐步掌握学习文言文的门径。

A.④③①②    B.④②③①    C.①④③②    D.④①③②

5.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(3分)

A.莎士比亚的主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》等，《威尼斯商人》和《罗密欧与朱丽叶》为其著名的悲剧。

B.丹麦的小说家、诗人约翰尼斯延森的小说《安恩和奶牛》构思出人意料，却又在情理之中，小说表现出的是人的善良和仁爱。

C.朱自清的游记散文《绿》，描绘了梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的自然景观，表现了作者对生命的热爱，对大自然的向往之情。

D.《捕蛇者说》《黔之驴》都出自“唐宋八大家”之一柳宗元之手，前者表现他对民生的热切关注，后者表现他对人生的冷峻思考。

6.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内，4分)