都昌县慈济中学廉政建设社会评价范文

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2014-01-22

三、精心组织党风廉政建设社会评价工作

(一)广泛宣传,提高党风廉政建设工作群众知晓度。

1、进行社会评价知识宣传。学校将利用广播、讲座、宣传栏和校园网平台等宣讲、刊载党风廉政社会评价知识以及单位党风廉政建设成效。通过发放宣传单、集中宣传等,增进全体教职工和学生家长对反腐倡廉政策和党风廉政建设工作的了解。

2、做好日常宣传工作。学校将上级有关规范办学行为的要求、党风廉政建设工作的重要安排部署和典型案例等通过会议、校园网等信息平台,及时告知全校教职工,并将学校有关阶段性工作情况、党风廉政建设工作经验及勤廉先进典型事迹等及时通报、表彰、奖励,大力营造人人自觉加强党风廉政建设的良好氛围。

3、加强廉政文化建设。大力推进廉政文化进学校工作,营造“敬廉崇洁”的廉政文化氛围,开展“廉政文化进校园”示范点创建活动。

(二)开门评议,提升党风廉政建设工作群众参与度。

1、召开提升党风廉政建设工作满意度专题座谈会。学校将定期召开教师代表、家长代表参加专题座谈会,并利用在每年l1月召开的学生家长会,广泛征求广大群众对规范办学行为和党风廉政建设工作的意见和建议,掌控提升满意度的重点和难点,提高工作的针对性和高效性。

2、开展党风廉政建设社会评价工作。学校将通过随机拨打电话、问卷调查和访谈等方式,对领导干部及教职工个人的党风廉政建设情况进行社会评价,并将评价考核结果纳入年终绩效考核,并与晋级、评职、奖励以及干部任免等挂钩。

3、开展群众满意度调查活动。每学年末,学校领导班子成员及全体中层干部,在全体教职工大会上做述职报告,对本学年的管理工作进行述廉诺廉。学校将通过党风廉政民意测评方式,对全体中层以上干部的管理工作进行民主测评,征求群众意见,并以此作为干部学年末工作评价的依据,纳入学年绩效考核,并与晋级、评职、奖励以及干部任免等挂钩。

(三)精心组织,确保党风廉政建设社会评价工作取得实效。

1、切实加强领导。学校成立党风廉政建设社会评价工作领导小组,学校党总支书记任组长,校长、副校长任副组长,各支部书记为成员。领导小组下设办公室,具体负责社会评价工作的组织、指导、协调、督查等日常工作(见附件)。

2、严格督查问责。学校将把社会评价工作作为一项严肃的政治任务,将责任分解落实到人头,确保活动有序推进。有关工作人员务必要扎实开展工作,按质按量按期完成目标任务,确保此项工作有效推进,切实提高人民群众对反腐倡廉工作的知晓度、参与度、信心度和满意度。

中共都昌县慈济中学党总支

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