学习是一个不断积累的过程，也是一个不断创新的过程。下面小编为大家整理了一篇小学生期中考试致家长的一封信，欢迎大家参考阅读!

尊敬的家长：

匆匆半个学期已过了。经过了这半个学期的磨合，我相信孩子们差不多是适应我这个新老师，而这大部分孩子这半学期来的表现，还是比较满意的。

从开学到现在，我一直致力为孩子们营造一个比较合谐、宽松的学习氛围与环境，创造一个较为积极向上的班集体的氛围。我觉得孩子到了六年级了，应该能够明白学习是他自己的事，他应该要懂得主动去学习，我也一直想让孩子自己去体会，一件你必须去做的事，如果你主动认真去做，而且做得自己觉得满意，又能得到别人的认可，是一种多么美妙的享受;而如果你被动，随便去完成，不仅没有质量，有时还得返工，是多么吃力不讨好。所以，我告诉孩子们：态度决定一切。我很高兴地看到，我们班里有一部分同学，不管什么作业都能很认真地完成，如：许海滢、许煜琪、张臻伟、詹许诺、许馨元、林钰清、王佳雯、李燕茹、许茹莹、王依昕、施佳佳、叶蔓、孙明策、周展鹏、曾子怡、洪荣楠、吴诗瑾、姚彬彬，这些同学学习已完全做到自觉自发，所以这些孩子的家长也是非常幸福的。孩子如果有这样的学习状态，不管什么时候，都不会落后的，有些还能一直保持非常优秀。

我一直努力引领着学生，让他们感受到学习语文是一件很美丽，很享受的事。有些孩子课堂，他们的眼神，他们课堂上的专注，也让我感觉到他们确实有这样的感觉。但还是有一部分精神老游离在课堂之外，需要不断地提醒，这样就非常浪费全班同学的时间。所以，对于这一点，家长也可以与孩子交流交流。最能体现孩子语文水平，无非是阅读与作文，这学期，为了比较扎实训练孩子们阅读能力，每一篇课文，我都设计了预习卡，孩子们预习时，独立完成预习卡，就是在进行阅读的训练，而且预习卡的题目，我都是紧扣课文重点而设计的。但是，我发现相当一部分孩子，预习时很不认真，有时课文还没有读完，就开始做题目，而且相当一部分孩子直接抄《课文全解》上的答案，这样不仅没有达到训练的效果，而且完全辜负了老师的一片苦心，这些预习卡，我费了许多时间设计出来的，况且高年级课文都比较长，如果没有充分预习，老师上课讲的，他可能也不大能听懂，大大影响了听课的质量。所以，希望各位家长重视孩子的预习，如果孩子买了《全解》的，请你给收起来，这样才能让孩子更认真，更扎实地进行预习，切切实实地提高孩子的阅读能力。

阅读对于学习语文，对于孩子终身的成长是非常重要的。我们班有一部分孩子已养成了自觉阅读的那习惯，他们的视野，他们作文当然也就比其他同学高了许多。但是班级里还有一部分孩子，在家没有天天坚持阅读，没有签读书卡。我希望那些没有养成阅读习惯孩子的家长要重视这一点。我曾经留过这些孩子几天，但是他们依旧没有做到，而老师不可能天天为此陪他们在教室里看书。因为有时候，吴老师要留改数学作业，而且这些同学又经常因为其他作业要被留下来。现在天晚得早，留他们下来，又影响值日生的工作，所以，恳求这些家长能重视督促孩子养成这个习惯。如果孩子养成阅读习惯，那是会终身受益的。如果，您的孩子不爱阅读，请你给我电话，我给他多布置些作业做一做，让感受一下阅读好，还是做作业好。