精品学习网小学频道为各位老师准备了小学不同科目的教案以供大家参考，下面是一篇小学四年级语文教案《泉城》，希望可以帮助到您!

教材分析：

《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感情。

教学目标：

1、在对课文语言文字朗读感悟的基础上，精读课文，感悟作者对济南壮丽景观的发自心的赞叹和热爱。

2、背诵全文。

教学重点：感悟第一自然段的段式并学会迁移，用“有的……有的……”练写课间活动的一个场面。

教学难点：凭借课文的语言材料，了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多、泉水美，激发热爱祖国大自然的思想感情。

教学准备：教学图片、多媒体课件。

教学过程：

(一)、导入。

济南称什么城?因为：

出示句子：“济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为‘泉城’。”(齐读)从句子中你感受到了什么?

(二)、学习课文。

过渡：今天就跟着老师再次走进泉城——济南，去领略那里独特的自然风光。

1.学习课文第一小节。

(1)美在何处?你能通过朗读告诉我吗?

形美：这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开;有的晶莹剔透，好像明珠散落;

评价：听了你的朗读，感觉这泉水真美!这美美在有气势!

a、这泉水真是形态各异，让我们一起来感受一下吧!(齐读)

b、除了这形态美，如果你闭眼倾听，泉声也带给你别样的感受。

声音美：有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼;有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。

a、泉声带给你什么感觉?

b、分组练习：一组读第一句， 二组读第二句

评价：这声音是雄浑的!  这声音是轻柔的!

(2)指导有感情朗读

2.学习第5自然段。

过渡引读：其中最著名的要数——珍珠泉，五龙潭，黑虎泉和趵突泉了。在这四大名泉中，名气最响的是哪个泉吗?(趵突泉)说说理由。

趵突泉