编辑：
2017-10-17
三、拓展练习。
选择合适的手机话费套餐。
1.出示手机话费套餐表和家庭成员平均每月手机通话情况表。
表一：手机话费套餐一览表
| 月租费（元） | 月租费包含内容 | 短信费（元/条） | 拨打本地电话（元/分） | 接听本地电话（元/分） | |
| 动感地带 | 10 | 60条短信、20分钟拨打本地电话 | 0.1 | 0.13 | 0.13 |
| 神州行畅听卡 | 16 | 无 | 0.1 | 0.13 | 免费 |
| 神州行易通卡 | 无 | 无 | 0.1 | 0.6 | 0.6 |
| 全球通50套餐畅听卡 | 56 | 450分拨打本地通话 | 0.1 | 0.12 | 免费 |
(1)教师简单介绍一下动感地带的收费标准。
(2)请一个同学上来介绍神州行畅听卡的收费标准。
(3)同桌互相介绍后面两种套餐的收费标准。
2.讨论。
怎样才算是选择了合适的话费套餐呢?
(话费的总值最少。)
3.直接判断。
判断一下他们应该选用哪个话费套餐?说说你的理由。
表二：家庭成员平均每月手机通话情况表
| 短信（条） | 拨打电话时间（分钟） | 接听电话时间（分钟） | |
| Sam | 32 | 392 | 420 |
| Linda | 12 | 3 | 2 |
4．计算（出示Yoyo的通话情况）。
教案是教师的教学设计和设想，以上是为大家分享的五年级数学上册小数的应用教案，希望能够切实的帮助到大家！
标签：五年级数学教案
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