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2015-12-17
(1)再遇到这样的实际问题，我们应该怎样处理?
(2)通过这道题的解答，你感受到了什么?(在实际应用中，应该根据需要按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。)
四、全课总结，畅谈收获
谈谈这节课你有哪些收获?
以上是五年级数学小数乘法教案，更多信息，请关注精品学习网!
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