编辑：
2015-12-16
(四)巩固练习
1.基本练习：
(1)每格代表( )人。
(2)喜欢( )的人数最多。
(3)喜欢兔子的比喜欢狗的多( )人。
2.提高练习：
20分钟车流量的统计
(五)总结收获
通过今天的学习，你有哪些收获?
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标签：四年级数学教案
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