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小学美术教案:《登山游戏》教案

编辑:

2015-08-11

五、课堂小结,拓展延伸

师:请你谈谈自己在本节课的收获

课后拓展:课后可以用彩泥做成工具,和同学一起玩。

板书设计

登山游戏

a)画线路。

b)安排景物。

c)安排路线图或序号。

d)游戏

课后反思

教师要重视对学生评价的改革,以过程评价为主,通过师生评价、生生评价等多种形式,促进学生发展。无论学生设计得好与坏,只要设计了那就是他的最好作品,作为教师应积极鼓励,给学生创设展示自己的机会,使每一位学生都有获得成功的喜悦。在这节课中,学生的作品展示的不够多,评比的时候不够深,没有进行对比,进而导致学生操作后的成品的美感不够好,以后应该在此方面注意一下,并且要加强师生评价标准的引导和小结提升。

看完登山游戏教案,相信老师们对教学规划应该有了清楚的掌握,更多教学参考资料尽在精品学习网!

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