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解读一年级美术《会动的小纸人-制作》教学设计

编辑:

2015-11-23

方案三

第一课时

1.让学生举例现实中会动的例子,并说出它们为什么会动?是什么东西让它们动起来?

2.教师示范制作一个会动的纸人。

3.让学生选一种制作方法来制作一个小纸人。

4.教师总结并及时鼓励制作较好的学生。

第二课时

关注学生作品中形与色之间的搭配。

以上是会动的小纸人-制作教学设计,更多参考资料尽在精品学习网!

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