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小升初择校必须考虑这3个方面

来源:51EDU精品学习网 编辑:donghk

2019-04-25 11:55:34

本篇文章为大家整理了小升初择校必须考虑这3个方面,包括:了解孩子自身条件、全方位了解目标学校、根据家情孩情制定梯级目标学校,下面就一起来查阅吧。

一、了解孩子自身条件:

有些家长往往只会去考量学校的成绩(当然这是最主要的),而忽略了孩子自身条件的需求。以下问题是小升初家长择校时容易忽视的,请务必认真思考:

1、孩子擅长文科还是理科?

2、将来有没有出国打算?

3、孩子心理承受能力或者抗压能力怎样?

4、作为家长,希望孩子快乐学习还是走“中国特色的应试”路线?

5、孩子生活自理能力怎样?如果住宿有没有问题?

6、孩子学习主动性如何?是不是需要家长和老师一直盯?

7、距离上,哪所学校离家比较近?(尽量别在路上折腾)

8、目标学校的理念,与您的教育理念是否能搭得起来?

9、假如跨区择校,将来中考准备选择学籍所在地还是户籍所在地?

10、到底做“鸡头”还是“凤尾”?

二、全方位了解目标学校

1、学校风格

有的学校会强调制度,从学校管理到学习安排都比较严格,课业负担也比较重;而有的学校会相对自由,重视学生的自由成长和自主创新能力的培养。同一级别的学校,在学校风格上也会有所差异。学校的选择要适合孩子的性格和学习习惯,建议各位家长在这个阶段,多了解目标范围内的学校的教学理念和管理风格,或是从就读于该学校的学生家长那里多进行一些了解,也可以去学校看看,从多个渠道获取更加全面的信息。一个与孩子性格相符的学校,对于提升成绩和健康成长都有很大的帮助。

2、学习情况

家长都希望自己的孩子能够全面发展,但是,很多孩子还是会有自己擅长和不擅长的方面,甚至存在偏科的现象。

因此,在确定小升初目标学校的时候,要考虑学校对于科目的偏好,比如很多私立的外国语学校,对英语有一个完善且优质的培养过程,但是对孩子的英语水平也要求较高。如果孩子英语基础不是太好,就不适合选择这种学校,否则只会拔苗助长。

要提醒家长的是,绝大多数学校对于数学的要求都是比较多且高的,因此,孩子如果偏科数学,一定要特别关注!

3、高中愿景

对于有较为明确高中目标的学生和家长来说,选定小升初目标会更加容易。第一考虑直升,很多名校是高中和初中合办的,很多高中部的生源都来自于本校的初中部,因此,选定同一系列的初中作为目标是一个不错的选择;其次要考虑跨区问题。

小升初的跨区相对容易,而初升高想跨区难度系数会升大。

4、家庭住址

家庭住址是确定小升初目标学校的一个因素。

学校离家近,每天可以节省上学放学路途中的时间,用来学习或者休息;每天回家,家长也可以做到一个很好的监督和交流,及时关注孩子的学习和生活状况,避免出现信息缺失而耽误孩子的成长。

5、分析目标学校“喜报”

透过那些统计数据看学校的真实成绩。

登录一个学校的网站,总能看到一大堆“喜报”,“报喜不报忧”。而其中一些术语,更让家长迷茫,如平均分、重点上线率、文科综合评估、理科综合评估等等。需要给大家厘清一个概念,“一本上线率”不等于孩子就能读一个一本院校。其次,千万不要忽略了,一个学校的高考统计人数。

一位民办教育学校的负责人透露,办高中实际上是亏钱的,为什么还是要办呢?因为高中部的成绩可以提高学校声誉,为初中部的招生服务。所以,家长们可以看到这样一个现象,有些学校初中有10~20个班,但高中只收四五个班,优中选优,几乎一半的学生都是靠奖学金挖过来或者留下来的,当然成绩很好了。 如果入口高(小升初、中考成绩优异),然后3年后出口高(中考、高考成绩优异),那不算本事。从某种意义上,应该是理所当然的。换句话说,把“入口”本来就高的学生,培养成“出口”尖子生,这不算本事;把“入口”相对不高的学生,培养成“出口”尖子生,那才算本事。在“正增值分”面前,有些学校就像股神巴菲特说的那样,“只有退潮的时候,才知道谁在裸泳”。这也是家长们需要看到的。

简而言之,小升初择校考察的是:重环境,重校风,重传统,成绩次之。此外,还需要两点需要关注的是:报考条件&面谈内容。

三、根据家情孩情制定梯级目标学校

证书:各类英语、奥数、作文、书法、绘画、舞蹈、乐器、武术等获奖证书。

一定要事先收集好各校的考试及招生信息;准备好孩子的简历;随时关注学校的信息,及时掌握各校的动态,尽可能增加孩子面试的机会;

切记不要想当然,有百分之一的希望要百分之百的努力,不后悔;

鼓励孩子心态平稳,才发挥正常,取得好成绩。

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