“所谓语言幽默，即由语言的各种要素的变异使用而创造的幽默。” 详细内容请看下文英语言语幽默的语用分析。

“语言幽默氛围得以成功地在话语中得到动态显现，最根本源于其超常规的语言结构方式，即在辩证逻辑的制约下，突破语言学、文字学、词汇学、语法学和形式逻辑的一般规律，变格运用语言材料，造成不能按字面来理解的话语。言语幽默之所以能够生效，关键是对语言常规用法的突破。分析言语幽默仅从修辞角度出发是不够的，本文拟借助语用学理论，从指示语、语用预设、言语行为理论、会话含义理论、关联理论等方面对英语言语幽默予以分析。

一、指示语与英语言语幽默

指示语包括人称代词、指示代词和指示副词等。它们的指示对象要根据话语的使用时间、地点、说话人、听话人的身份、实际情景中的物体和事件决定话语的意义。话语中的指示信息是理解话语的关键，指示语不明确，话语会令人费解甚至引起误解。说话者在进行言语交际时，必须根据语境适当转换指示语。当指示语应该进行转换，而说话者由于某种原因未能加以转换时，往往会制造一种由于违反常规而产生的幽默。如:

A schoolboy wanted a few more day’s holiday.He   phoned  to  the  teacher  and  in  a  voice，that，hehoped sounded like his fathers:

"I regret to say that Smith is ill in bed and willnot be able to return to school for three or four days."

"Oh，”said the teacher，"I’m sorry to hear that;who is speaking?"

"My father，sir."