做好七年级新生初始阶段的德育教育，并培养他们形成思想行动、品德表现、行为展示、习惯养成、纪律性强等方面统一的自觉性与自主性。是使他们快、稳、正转型升级为七年级新学生的关键。

1.初中第一节课补完小学德育课后，整个七年级新生初始阶段德育教育一定要及时、全面、科学、灵活跟上。

2. 德育课堂教学设计既要科学性，又要灵活性;既要主题突出，又要切合生活实际;既要中心明确，又要具体化。切忌好高骛远。

3.教书与育人要一致化，教育、教学与素质教育要辩证同化，做到先育人后教书。

4. 德育教育要常规化、目标化，目的、要求与计划要规范化、明确化与科学化，德语课堂设计要严格化、灵活化、多样化、生动化。

5. 严肃、充分认识德育教育，德育教育对提高整个国民素质教育起着重要的先导地位。

6.教学要严格贯彻实行四个现代化，务必避免教学方式单一化，教学内容僵硬化。

三、百年树人，德育为先