编辑：
2015-11-02
2.学生积极性的适度发挥
在新课程浪潮的大讨论大中,如何激发学生的积极性、如何运用多种教学手段和策略已被广大教师和学者充分的一遍一遍的咀嚼和反思,但是过分强调学生的主动性,全面放开学生的自主性也会适得其反,教学目标是课前被预定下来的,教师起到的作用是高瞻远瞩的引导学生进行发挥自己的主观能动性,才能更好的达成教学目标,实现有效教学。
3.现有教学设备的充分利用
在我国具有幅员辽阔,经济发展不平衡的明显特征,教育要完全考虑到这些因素并在现有的实际情况下因地制宜。也是因为计算机技术的重要性,所以才在高中阶段普及计算机课程,并把计算机课程纳入高中会考的一项,但是因为各地的教学设备不同,所以不能一刀切,要结合当地实际情况来制定教学目标,来实现有效教学。
编辑老师为大家整理了计算机教学的有效性，希望对大家有所帮助。
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标签：计算机应用
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