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浅谈建构主义理论下高中英语课堂互动研究

编辑:

2015-10-28

在英语教学中引入互动教学方法,其设计原则应充分体现“互动”二字,全面贯彻初级英语的教学目标,使教学过程从传统的以“教”为中心转变为以“学”为中心的模式,其内容必须能够激发学生参与活动的内在动机,使学生在参与活动中感到趣味性、实用性和挑战性。

编辑老师为大家整理了建构主义理论下高中英语课堂互动研究,希望对大家有所帮助。

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