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教师的教学效能感是教师在进行教学活动时对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断，其影响着教师对学生的期待、对学生的指导等行为，体育教师教学效能感教育论文范文：【详情】
美术课教学中如何培养学生的创造思维能力收集整理提供,如需论文可联系我们形状，要求学生用减法方式，美术课教学中如何培养学生创造思维能力论文主要应从以下几个方面着手。【详情】
化学实验具有一定的危险性，这并不是一句耸人听闻之言，在多年的化学教学工作中，化学中学生创新能力的培养教学论文要从现在做起，积极进行课堂改革：【详情】
初中化学实验课越来越成为化学教学中一个举足轻重的环节，化学教师也越来越重视加强学生对实验的探索与实践，初中化学实验教学有效性教学论文：【详情】
作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，初中化学教学教学论文几点粗浅体会：【详情】
作为一名中学生物教育工作者，如何构建具有创新培养的生物教学模式，培养创新人才，是我们在新世纪所担负的重大任务，生物学教学中创新能力培养教育论文：【详情】
高中物理学史教学中科学素养的培养对策文将具体分析高中物理学史教学，探索科学素质的培养策略，高中物理教学科学素养教学论文分析高中物理学史教学，探索科学素质的培养策略。【详情】
初中物理教学情景创设教师在课堂教学中带领学生进行探究性学习，重视课堂的学习形式和学习氛围的形成，及时让学生得到综合能力及素质锻炼，初中物理教学情景创设教学论文探究：【详情】
层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力，把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略下获得最大的发展和提高，对物理分层教学论文深思如下：【详情】
初中语文新课标明确指出：教师应在教学中使学生形成一种自主、合作、探究的语文学习新方式，初中语文阅读教学教育论文应从以下几点入手：【详情】
