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2015-11-04
其四，来自学生个体方面的原因。人的个性、气质各不相同，有的人性格内向，有的人性格外向。性格内向的学生，在学习一帆风顺的时候，他们以胜者自居，对未来尚能充满斗志;而一旦受挫折，心理就会蒙上阴影，产生严重的心理障碍。
综上所述，无论哪方面的挫折原因，一旦对学生心理造成挫折，都会对学生身心成长产生严重的不良影响。所以，教师在发现学生心理挫折之后，应及时地予以疏导，帮助学生顺利渡过心理难关，并引导学生正确地运用挫折的再生力与自我张力，使学生从错误和失败中汲取教训，变得更坚强、更成熟。
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