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教育理论论文:新时期小学数学课程创新教育

编辑:

2013-11-15

4、结论及建议

随着教育环境的发展变化,课堂教学的内容和形式发生了较大变革,对我们一线教师的教学水平也提出了更高的要求,只有我们不断总结成功经验和科学方法,并及时推广普及,才能做一个问心无愧的教育工作者,为培养出更多更好的社会主义接班人服务。也可以说,只有在信息时代和新课程改革、素质教育的春风中探索出小学数学创新教育教学模式的新路,提高学生数学学习兴趣,切实贯穿数学思想,充分展示数学美,才能真正让数学课程吸引每一位学生。

参考文献:

[1]关文信.小学数学创新性教学指导[M].长春:吉林大学出版社,2001

夏周强.小学数学创新教育课堂教学模式[J].广东教育.综合版,2001(2):45-47

付士红.小学数学创新教育的思考[J].吉林教育,2008(35):51

总结:希望教育理论论文:新时期小学数学课程创新教育一文能为大家带来帮助。

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