7)使人身临其境地提问

在观察“头”与感受“心”的提问中，目的是引导学员身临其境地回到故事的背景，体验整件事的经过，分享身处其中的感受，以期引发对探索故事的兴趣。

8)对每一种回答都表示欢迎

在讨论中，学员主动回答需要勇气，当他们的回答受到欢迎时，也会觉得自己受欢迎。因此，培训师有必要对学员的回答表示肯定。

9)避免使用暗示答案的问题

不要在问题中过分暗示标准答案，免得学员感受到被勉强的压力而不想回答问题，造成尴尬的局面。

10)提出启发性的问题

所谓启发性的问题，乃是培训师在研究后得到的发现，并以次来设计问题。

灵活的运用以上的提问技巧，结合你的授课内容、授课情景去提问，使你的课程更加的加生动有趣，更具吸引力。

关于企业员工培训一文到这里就全部结束了，欢迎参考。

了解更多关于业务提升的知识，请关注精品学习网管理实践-业务提升栏目。

及时了解更多业务提升的知识，请关注精品学习网管理实践栏目。