本张试卷共五大题，分别是现代文阅读、古代诗文阅读、实用类文本阅读、语言文字运用。

现代文阅读题目是抗生素滥用与DNA污染，是一篇科技文，有很强的时代感。所设的问题是三个客观题，难度为前两题中等，均可以在文中找到答案，但第一题选对的人为33.51%，第二题稍高54.36%。第一题为什么会有这么多人选不对，原因是没有好好审题。第二题很容易就看出来，但还是有很多人选不对，证明是没有在文中找到答案对应的句子认真看，而是凭感觉。第三题难度稍大，它需要考生根据原文提供的信息进行推断，但认真在文中找找，答案就出来了，此题的正确率仅为12.28，比较低了。

古代诗文阅读有两篇，一篇为文言文阅读，一篇为古代诗歌阅读。我们先来看文言文阅读，所选的文章是介绍申甫的，文言文有三个客观题，三个句子翻译。三个客观题的正确率为31.18、15.68、34.50，得分率都较低。除第二题难度稍大外，另外两题难度都为中等。第二题给出了四组句子，叫考生找出加点词意义和用法相同的一组，这对考生来说，的确难度较大。但所选的句子一边是本文的，一边是选自课本上的。只要考生平时注重积累，同时好好读读这篇文章，还是能选对的。其他两题都可从文章中直接找出答案。三题翻译难度都不大，一些重要的词都在课本上学过，所以这次翻译从整体上看得分较高。

其次我们来看看古代诗歌阅读，所选的是黄庭坚写的一篇词，题目是《望江东》，是关于思乡的，考生很容易从文章中读出思乡来。题目也是常见题目，第一题是简析“隔”字的双重意蕴，第二题是从虚实的角度分析这首词的上片或下片。难度都为中等。只要考生认真分析，还是能答出来的。但将近一半的同学只得了一半的分。

实用类文本阅读，题目是《杨丽萍：舞蹈是一种信仰》，大家从题目就可以看出此篇文章是写杨丽萍的，杨丽萍对我们云南人来说，一点都不陌生。但我们大多数人其实没有更多的去了解她。本篇文章讲述的是杨丽萍对舞蹈的热爱，这种爱是一种信仰，是纯粹的，是不含任何杂质的。这篇文章重点通过她的又一部作品《藏谜》来展现杨丽萍对舞蹈的精神。本文共设四个大题，两题客观题，两题主观题。两题主观题都不难，所以百分之八十的人都选对了。而两题主观题就不理想了，第三题的题目是“舞蹈是种信仰”，文章在哪些方面表现了杨丽萍的这一观念?请简要分析。考生丢分的一个重要原因是漏点较严重，这反映出读这篇文章时不够仔细。第四题的题目是由杨丽萍对舞蹈的精神，你想到些什么?这题同学们根本不联系杨丽萍对舞蹈的精神来谈，所以丢分较严重。

语文文字运用共设五个题，三个客观题，三个主观题。三个客观题的正确率分别为：7.26%、34.23%、25.72%，得分率都较低，第一个主观题是考察成语使用的，这题所选的四个成语都是非常典型的，考生得分率低的原因是平时的积累不够。第二题考察语病，第三题考查句子的前后衔接，难度都不大，特别第三题，得分率不应该这么低。从二三题可以看出考生平时读书写作时不够严谨。两个主观题分别是改错和仿写，仿写存在的最主要问题是不按要求。

作文，本次作文是话题作文，是关于“细节”的，这比材料作文要好写多了。但大部分同学作文得分都在四十上下，突破五十分的很少，满分作文没有。作文存在的问题有：(一)、把话题直接当成文章题目，文章写作时主题较大;(二)、作文所选材料没有新意，都是生活中常见的，又不能从中挖掘出任何新意来;(三)、书写差，有很多份试卷写的字无法辨认。(四)、议论文写的太简单了，大多都只是堆砌材料，而没有分析，没有对比，没有挖出材料蕴含的深刻道理;(五)、不理解“细节”的意思，导致偏题。

四、本次考试呈现出的问题

(一)、考生做题顺序不正确。正确的做题顺序是先做语言文字运用，因为高考考场，考生刚进去是很紧张的，如果先做现代文阅读，很容易出现的问题是读几遍都不知道文章讲的是什么。越读不懂越紧张，最后浪费了时间不说，还选不对。先做语言运用题可以使考生逐渐消除紧张感，之后再去做现代文阅读就很容易了。

(二)、考生用在读题审题的时间太少了，导致考生答不全、答偏题、凭感觉的现象时有发生。同时答题的方法也不正确，一些题目是有其固定答题思路的。

(三)、对文言文产生恐惧心理，一看到文言文就在心理产生畏惧感，感觉它太难了。但纵观高考题，都不难，所讲的大多是一个正面人物的事迹。

(四)、积累不够，尤其是对成语、作文素材。

(五)、不关心当下发生的一些重大事情和近来人们非常关心的一些事情，这在理科生中非常明显，现在命题都是源于现实生活，尤其是当下发生的一些重大事情或是近来人们非常关心的一些事情常常作为题源。同时一些虽然注意到了，但没有对这些事件进行过独立思考。

(六)、书写太差。

五、改进措施

(一)、在平时的教学和训练中让考生掌握正确的做题顺序和正确的答题的方法。

(二)、教会学生学会读题和审题，看清一些题目的要求和读懂文章所写的内容。

(三)、加强对文言文的训练和消除对文言文的恐惧心理。

(四)、平时教学中穿插一些当下发生的大事件和人们近来非常关心的事情，并引导学生对其进行思考和讨论。

(五)、多积累，尤其是作文素材，同时也要加大训练。

(六)、加强书写。

最后，我想说的是语文这一科目也很重要，每位领导、每位家长、每位同学都应该重视。纵观这次考试，成绩很不理想，这与我们对此科目不重视是有一定关系的。语文要在高考时取得好的成绩，离不开我们对此科目的重视，离不开平时的训练和积累。

精品小编为大家提供的下学期高一年级语文期中考试质量分析，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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