| 编者按：青少年性教育已经引起了社会的广泛关注，面对性教育问题，学校与家长往往是避而不谈的态度，社会在不断的发展进步，我们也越来越发现这个问题已经不是回避不谈的地步，而应该正视这个问题，以下是关于青少年性教育的一些看法及做法，一起来了解一下吧！ |
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前些年，美国有一部卖座电影《朱诺》，讲述了一个少女怀孕的故事。
朱诺是一个聪明有主见的女高中生，单纯因好奇，与同学发生了关系，不巧又怀孕了。最初，她想去堕胎，恰逢有人在诊所外抗议堕胎是残害生命。于是她决定生下孩子，并在父母的帮助下，送给了有爱心的家庭收养。
不少家长认为，这部电影离经叛道：怎么能不惩罚这个女孩，反而拍成了喜剧？我们不难发现，如今的家长或老师对孩子的亲密关系，仍持保守观念，以高压且坚决的态度告诫孩子：“你们太小，不准交男/女朋友。”可必须面对的现实是：在中国台湾，超过10%的中学生有性经验，少女怀孕率达4%。用“你们还太小”这样干瘪的说法，似乎没什么说服力。
我觉得，倒不妨用《朱诺》这样的电影，让父母与孩子站在现实的立场上讨论“性”。只有当性教育不是道德教训时，孩子才能听得下去，才可能真心认同。
比如我问：“为什么如今十六七岁的人不适合结婚怀孕？”女孩们不作答。我又说：“为何朱诺决定生下孩子时，要找称职的养父母？”这下她们异口同声地说：“她还是个学生，自己都无法独立，怎么照顾孩子？”
的确，如今孩子们的发育越来越早，但随着时代进步，人们必须学习更多的知识、掌握更多的技术与能力，才能在社会上独立和谋生。若没办法养活自己，怎么建立家庭、照顾下一代？父母们在进行性教育时，应该多引导，让孩子自己思考什么是“合适的行为”，不能一味地高压管制。