讲授新课前，及时做好教学计划安排，上课有利于调动学生的积极性，精品学习网为大家提供了苏教版高一语文必修一教学计划范文，希望能帮助到大家。

一、教学目标：

1、学生能通过活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与认识。

2、学生能够结合自我体验，说出《我的四季》蕴含的人生含义。

3、能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含义。

二.教学重点难点

1、让学生懂得人生的意义在于人生的过程，树立正确的人生观。

2、关于一些富有哲理性的句子的含义的理解。

三、教学工具：多媒体

四、课时安排：1课时

【教学过程】

作者简介：

张洁(1937～) 当代女作家。1978年发表第一篇小说《从森林里来的孩子》，获同年全国优秀短篇小说奖。翌年加入中国作协。著有小说散文集《爱是不能忘记的》、长篇小说《沉重的翅膀》《无字》(两次获茅盾文学奖)。张洁以“人”和“爱”为主题的创作，她不断拓展艺术表现的路子，作品的感情浓烈,笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。

一、预习检测

多音字

自怨自艾(      )          干瘪(     　)           颤抖(       )

方兴未艾(      )          瘪三(     　)           颤栗(     　)

形近字

揪(       )                       碾(       )

锹(       )

愀(       )                       辗(       )

成语：

不毛之地：

入不敷出：

二、自由读课文，划出你喜欢的句子。

三、研读文本

1、 同学们，如果春天代表少年时期的话，

那么，夏就代表——                      ，

秋就代表——                      ，

冬就代表——

思考：在仅有的一次人生四季当中，我们如何度过呢?

2、思考问题：

①生命的春天，作者是怎样做的?人生态度是怎样的?

明确：“怀着希望播种，汗流浃背，四肢颤抖，拼却全身的力气”等等。

选择了坚持，不自怨自怜，勇于承担自己的责任。

②生命的夏天，“我”做了哪些事情，有何感悟?

明确：A、由盼望下雨到自行寻找水源。

(感悟到把希望寄托在别人身上是痴心妄想，应该靠自己。)

B、找水源时，没有充分准备，忘带容器

(感悟到面对错误不应怨天尤人，要检点自己，总结经验，重新出发。)

C、善良过分，犯糊涂、愚昧。