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浙科版高二上册生物种群的特征教学计划模板

编辑:

2016-10-21

课堂小结

 种群与种群密度

1. 种群概念: 2.种群密度:

 种群密度的调查

逐个计数

估算(取样调查)

估算方法:样方法 标志重捕法

自我检测

1.下列有关种群和种群密度的叙述,错误的是                (  )

A.稻田中所有的三化螟是一个种群

B.一条河流中单位体积内的鲤鱼数量算是它的种群密度

C.同一物种的种群密度是不会发生变化的

D.同一块草地中所有的环毛蚓也可以算是一个种群

2.下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是        (  )

A.调查蝗虫幼虫跳蝻,用标志重捕法

B.调查马尾松,小样方划分为1 m2左右

C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数

D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法

3.下列关于种群密度调查的叙述中,合理的是(  )

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象

B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

4.某科技小组在调查一块方圆2 hm2草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近(  )

A.50只           B.42只          C.92只           D.161只

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