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高二下册语文教案:雷雨

编辑:sx_gaohm

2016-02-25

语文是一门工具性很强的学科。以下是精品学习网为大家整理的高二下册语文教案,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。

教学目标:

一、了解戏剧文学作品的特点。

二、分析剧中个性化的人物语言,理解剧中人物的性格特点。

三、认识旧中国封建性资产阶级的罪恶本质,了解正在酝酿着一场大变动的20年代中国的社会现实。

重点难点:把握剧中人的性格特点。

教具准备:课件(PPt)

教学过程:

一、戏剧常识

1、戏剧的概念

戏剧是一种通过舞台演出而诉诸观众感官的艺术形式,其中心是演员的表演。因此,又被称为“舞台艺术”或“演员艺术”。

围绕着演员的表演,戏剧包含着文字因素(剧本)、音乐因素(音乐伴奏、音响效果及戏曲、歌剧中的唱腔等)、美术因素(布景、灯光、舞台构图)、舞蹈因素(演员优美的动作、姿态)等多种因素,是一种综合的艺术。

2、戏剧的分类

(1)戏剧按作品内容的性质可分为:

悲剧——指描写主人公因和现实环境的冲突,或因本身的过错而失败、受难以至毁灭的一种戏剧。(如《屈原》)

喜剧——一般以讽刺和嘲笑丑恶落后的现象,从而肯定美好、进步的现实和理想为其主要内容。(如《威尼斯商人》)

正剧——因兼有悲剧和喜剧的因素,也叫悲喜剧。(如《白毛女》)

(2)按表演形式可分为:

话剧——以对话和动作为主要表现手段的戏剧。(如老舍的《茶馆》)

歌剧——以歌唱和音乐为主要表现手段的戏剧。(如《白毛女》)

舞剧——以舞蹈为主要表现手段又综合音乐、哑剧等艺术的一种戏剧形式。(如《丝路花雨》)

(3)按作品所反映的时代可分为:

历史剧——指以真实的历史事件、历史人物为题材的戏剧。(如《屈原》)

现代剧——指以现代社会生活为题材的戏剧。(如《雷雨》)

(4)按容量大小和结构形式,可分为:

多幕剧——指全剧的事件在几幕内完成的大型戏剧。幕是戏剧作品和戏剧演出中的段落,多幕剧即包括好几个段落。有些多幕剧往往在“幕”内又分“场”。(如莎士比亚的《哈姆雷特》)

独幕剧——指独成一幕的短剧。

3、戏剧的几大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。

(戏剧文学的特色有三:一是适合舞台表演;二是要有戏剧冲突;三是要有鲜明生动的人物对话。)

戏剧冲突——在戏剧作品中,人物和人物之间,由于性格和所追求的目的不同而展开的矛盾斗争。

4、戏剧的语言:包括台词和舞台说明。戏剧语言有五个特色:一是动作性;二是个性表现力;三是抒情性;四是有潜台词;五是动听上口,浅显易懂。

(潜台词就是演员所扮演的角色虽然嘴上未说,但心中已想;或嘴上这样说,而心中却那样想;或嘴上已说完,而心中意未尽。潜台词丰富内涵大大扩展了舞台语言艺术的延衍性深广性。它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表演而让人体味、咀嚼。)

总结,《雷雨》是一部现代剧、话剧、多幕剧(四幕)、现实主义悲剧。

二、作者介绍

曹禺(1910-1996),著名剧作家。原名万家宝,字小石。祖籍湖北潜江,生于天津一个封建官僚家庭。

主要作品:《日出》、《雷雨》、《原野》、《北京人》等。

三、解题

本文以“雷雨”为题的含义:

《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾,这些矛盾的酝酿,激化,在一个“天气更阻沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向高潮,最终这个罪恶的大家庭崩溃了。这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的,整个故事的背景、情节都和雷雨有关。同时,作者以象征的手法告诉人们:在半封建半殖民地社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。

四、本文的情节结构

本文可分两部分。第一部分写三十年后周朴园和侍萍再次相见。这一部分又以侍萍说明自己的身份为界,分为两个层次:第一层主要写他们过去的矛盾。侍萍以叙述别人故事的口吻,诉说自己的悲惨遭遇,揭露周朴园的冷酷;第二层写他们现在的矛盾,通过周朴园认出待萍后态度的变化和侍萍的表现,暴露周朴园的伪善面目。

第二部分写周朴园与鲁大海父子、侍萍与周萍母子会面,通过周朴园和鲁大海的激烈冲突,提露周朴园贪婪、冷酷的本性,反映了工人阶级的觉醒和反抗斗争。

五、本文的矛盾冲突

冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出现的四个人之间有交叉的多重矛盾;

(1) 以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。这是根本利益的冲突。

周朴园与鲁侍萍既是以前的情人又是主仆关系。

(2) 周朴园同鲁大海 —— 既是父子又是资本家和工人的关系。

(3) 资本家与工人之间的矛盾冲突。根本利益的冲突。

(4) 鲁大海与周萍 ——既是兄弟又是资本家少爷与工人的关系。

(5) 鲁侍萍与周萍 —— 母与子的矛盾冲突。

(6) 资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。根本性质的冲突。

六、故事情节的填空

时间

地点

事情

三十多年前

无锡

周朴园与侍萍相爱,生了两个儿子

三十年前除夕

无锡

周家为娶一位有钱有势的小姐为媳,逼侍萍出门,侍萍投河自尽,被人救活

三十年来

外乡

侍萍流浪外乡,讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校伺候人,嫁过两次,与鲁贵生有四凤

三十年来

周公馆

周朴园为纪念侍萍,保留着侍萍喜欢的家具,保留着总是关窗的习惯。问过很多人,派人到无锡打听侍萍的下落

从前

哈尔滨

周包修江桥,故意叫江堤出险,淹死两千二百个小工,每一条性命扣下三百块钱

最近

矿上

工人罢工,矿上警察开枪打死三十个工人。周收买工人代表,签订复工合同。开除鲁大海。

七、赏析第一场第一层:

1.分角色演读剧本:两个角色,一个扮演鲁侍萍,一个扮演周朴园。

2.第一场可以分为几个层次?

明确:两个层次。第一层从开头到“半晌”,写鲁侍萍和周朴园追忆往事。第二层写鲁侍萍和周朴园现在的矛盾冲突。

3.“大概是的”中“大概”一词能不能换掉或删除?为什么?

明确:不能。这个词表示揣测语气,说明鲁侍萍并不知道,因为她不是周朴园的下人。

4.周朴园为什么要旧雨衣,不要新雨衣?

明确:出于处境艰难,反映了当时民族资本面临很大困难的时代背景。

5.周朴园为什么觉得鲁侍萍奇怪?

明确:因为鲁侍萍的一举一动是那样的自然,完全不像陌生人,另一方面周朴园又有些熟悉。

6.周朴园说梅家小姐“很贤惠,也很规矩”,而鲁侍萍说“她不是小姐,也不贤惠,并且听说是不大规矩的”,这样写表达上有何效果?

明确:夸奖的话从周朴园嘴里说出,更可反衬出其内心的虚伪、灵魂的卑劣;而鲁侍萍的自贬恰恰表现了三十年前发生的事对她的打击之大,以及其内心的怨愤之重。

7.鲁侍萍为什么不直接告知自己的身份,而当周朴园说要为之修墓时,她何以又说出来了?

明确:先前是因为不愿提及那些于她并不光彩的事,后来说出来是为了揭露周朴园虚伪的本质。

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