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2016-12-16
3、3号试管和4号试管未经加热，也有大量气泡产生，这说明什么?
Fe3+和和新鲜肝脏中的过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的速率。原因是降低了活化能，和无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
举例说明：小车过山。
数据说明：在20摄氏度下，过氧化氢分解无酶需活化能
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条件 |
活化能(kj/mol) |
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没有催化剂催化 |
75 |
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用胶态铂催化 |
54 |
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用过氧化氢酶催化 |
29 |
得出结论：催化剂(酶)的作用原理是，降低化学反应的活化能。
联系生活实际：双氧水消毒，会产生气泡?
简单分析：1、1234实验不同之处，得出自变量，因变量的概念。
实验过程中，可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称为自变量。随着自变量的变化而变化的变量称为因变量。
2、在每组实验中为什么选用两支试管?如果只用试管4能否说明酶的催化效率？对照原则
3、在第②组实验中两支试管的唯一区别是催化剂不同，如果两试管的温度也不同，对实验结果有影响吗?单一变量原则
三、酶本质的探索
阅读教材P81，问题一个个解决，结合课后题。
总结：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
以上就是人教版高一生物上册降低化学反应活化能的酶教案的全部内容，希望能帮助教师编写教案！
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标签：高一生物教案
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