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2016-04-22
参考答案
一、选择题(共36分,每小题2分)
1. D(A缱绻quǎn B断壁残垣yuán C惭怍zuò)
2. B(A源远流长C威慑D浮想联翩)
3. C(“陶冶”侧重于环境和条件给人的影响,“熏陶”侧重于逐渐影响的过程;“支配”有控制或指挥之意,可以和“行为习俗”搭配,“限制”是控制约束;“徜徉”是悠闲自在地行走,“徘徊”是在一个地方走来走去,或是犹豫不决。)
4. B(此处应用“邯郸学步”。“东施效颦”是比喻生硬模仿,效果适得其反;“邯郸学步”比喻生硬地模仿别人不成,反而失掉原来的技能。“玲珑剔透”形容器物精巧细致。“莽莽苍苍”形容无边无际。“伶仃孤苦”形容孤独困苦,无依无靠,此处当为拟人手法。)5. B(A关联词误用,应用“不是……而是”;C缺少宾语;D语序不当)
6. A(B句号放到后引号前。C问号移至“先生”后。D问号改逗号。)
7. C(“难于上青天”是比较,不是比喻。)
8. C(读去声)
9. A(A定语后置/判断句B宾语前置C判断句D被动句)
10. D(“相”已经表示追逐的对象了,“逐”不能再带宾语。)
11. D(A“也”表停顿,后面要停顿。B“可以”是两个词,中间要断开。C“势必”是两个词,“其势”是主语,后面要停顿。)
12. C(都出自《史记》)
13. C
14. D(“口舌”是指言语,现代汉语仍有此意。)
15. C(首联和颔联借景抒情,颈联和尾联直抒胸臆)
16. B(以游踪为线索)
17. A(《楚辞》不是屈原的代表作。)
18. D
二、阅读题(共16分)
19. B
20.对于精华应全面继承,为我所用。并且对于精华的吸收应有利于“大众化”,不能只供少数人享用。
21.①鸦片②送到药房,以供治病之用③烟枪和烟灯④送一点进博物馆⑤姨太太⑥请她们各自走散⑦比喻论证
22. 骂;表修饰,连词;仓猝;显露
23. D(被。)
24. A(名作动/名作状;B形容词作名词C名作状D使动用法)
25. A(“四方之士”“豪杰之流”没有苟且偷生、轻如鸿毛,并且也没有与五人对比。)
三、翻译下面的句子。(5分)
26.略
四、给下面这个文言语段加上标点。(3分)
27. 且夫秦欲璧,赵弗予璧,两无所曲直也。入璧而秦弗予城,曲在秦;秦出城而璧归,曲在赵。欲使曲在秦,则莫如弃璧;畏弃璧,则莫如弗予。
五、默写题(10分)
28. ①满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? (李清照《声声慢》)
②风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 (杜甫《登高》)
③多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
④江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。 (杜甫《江汉》)
⑤三顾天下频烦计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 (杜甫《蜀相》)
六、作文(30分)
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