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2015——2016年高一语文期中考试试题

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2015-10-19

三、语言运用。(共20分)

26.《六国论》选自________的《________》,他的儿子________、________也以文学著称,后人并称他们为“ ”。

27.本文的中心论点是_____ ___,两个分论点是:

一、 ;二、 。

28.作者从六国破灭而总结出的历史教训

是: 。

29.王安石,字_______,________时期_______人,是我国古代著名的_______家和_______家。

30.屈原,名______ ,字______ ,战国时期______ 国人,伟大的爱国主义诗人。他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。其代表作主要有______ 、______ 、______ 等。

四.给面下这则消息拟一个标题。(不超过16个字。)(4分)

(2008年11月01日 人民网) 本报讯(记者叶洲)针对三鹿奶粉事件暴露出食品卫生安全存在的突出问题,昨天,卫生部、国家药监局、教育部发出通知,决定联合开展学校食品卫生安全专项整治行动。

通知要求,各地要对各级各类学校食堂、校内食品小卖部、饮食店、食品超市、学校自备供水及二次供水等进行全面检查,并要特别加强对农村寄宿制学校的重点检查。检查重点包括:食堂、食品小卖部、饮食店等领取食品卫生许可证情况;食品从业人员健康体检情况;相关食品卫生安全管理制度与措施落实情况等。

五、阅读下面的材料,根据要求作文。(30分)

20.有人认为财富就是万能的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山间明月、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是达芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。

你的财富是什么呢?请以“我的财富”为话题,写一篇记叙文,字数不少于800字。

绵阳第一中学高2012级半期考试

语文参考答案

一、(12分)

1. D (创chuāng伤 , 褴lán褛。)

2.(A )(B 紫荆花 C 巅峰 D 嫦娥)

3.C(清闲:清静闲暇,清静:安静,不嘈杂 ;运用:根据事物的特性加以利用。应用:使用,直接用于生活或生产的 ;不仅是/而且是:表递进关系,不是/而是:表并列关系。)

4.C(A前仰后合:写人的笑容状。 B力透纸背:形容书法或文章有力或深刻。C数典忘祖:数:数着说;典:指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时,把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。D诚惶诚恐:应为惶恐不安或惊惶失措。)

5.C (A 应为“在教育和科研战线上 B.句成分残缺,缺少介词宾语,应在“学习和使用”后加上“的现象”;D.应为“围绕经济建设这个中心”)

6.A( 毛泽东的诗词因为内容仍是现代的,属现代诗歌。)

7.A 8.C 9.C 10.B

11. D。因为。分析:A第一个在;第二个判断词,是。B第一个连词,表承接,并且;第二个连词,表转折。却。C第一个助词,无义;第二个代词,指自己。

12.C。C项意为说明。其余为命名。

13.A以其/乃华山之阳/名之也。

14.C注意学者的古今异义。

15.答案:D解析:“首身离兮心不惩”中的“惩”是“恐惧,悔恨”的意思。

四、16.B. 17.B 18.A 19.D(以散文为主,简杂骈句)

20.答案:C

解析:本诗的战斗场面描写很出色。第一部分描写战斗过程,诗句虽不多,但内容丰富,笔法灵活。短短十句诗,记叙了楚军披挂出发,与敌接战,兵败身死的完整过程。其中既写了敌军人多势众、进攻凶猛,又写了楚军士气昂扬、奋力死战;既有短兵相接、箭矢交坠的细节描写,又有天怨地怒、尸横原野的气氛渲染;既写了士兵披坚执锐,奋力冲杀,也写了将帅援枹击鼓,临阵指挥。诗中描写了吴戈、犀甲、兵车、旌旗、弓箭、军阵、战马、鸣鼓等诸多事物,涉及到敌我、将士、人马等多个方面,几乎包容了当时战斗景况的所有内容。

21.答案:D

解析:“车错毂兮短兵”中的“兵”是“兵器”的意思。

22.答案:D

解析:《九歌》是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗,从《东皇太一》到《山鬼》共十一篇,十篇所祭奠的都是自然界中的神灵,最后一篇《国殇》是祭奠人间为国牺牲的将士。

23.答案:C

解析:“陨落”中的“陨”正确读音是“yǔn”。

24.答案:D

解析:“旌蔽日兮敌若云”运用了比喻和夸张的修辞手法表现敌军人多势盛,气势汹汹。

25.答案:点题──为悼念为国捐躯的将士,不仅为祭悼之灵、抒发哀思,更重要的是用阵亡将士的战斗精神和英雄气概来激励民心士气,感召人们同仇敌忾,雪洗耻辱,振兴楚国。

解析:这首诗通过对激烈、悲壮战斗场面的描述,歌颂了为国捐躯的将士们的英雄气概和英勇献身精神,表达了楚国人民对烈士的崇高敬意,同时也表现了作者强烈的爱国主义精神。而最后两句是直接悼念为国捐躯的将士,不仅为祭悼之灵、抒发哀思,更重要的是用阵亡将士的战斗精神和英雄气概来激励民心士气,感召人们同仇敌忾,雪洗耻辱,振兴楚国。以此点题。

五、(10分)

16.苏洵、嘉祐集·权书、苏辙、苏轼、三苏

17.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。/赂秦而力亏,破灭之道也。/不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。

18.苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

20介甫,北宋,临川,政治,文学。

1.平;原;楚;《离骚》《九章》《天问》《九歌》

六、作文

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