参考答案

1、B解析：噬菌体是病毒，没有独立代谢能力和产能系统，A错;能进行化能合成作用的生物有亚硝化细菌和硝化细菌等，均为原核生物，属于生产者，B正确;②和④过程可同时发生在酵母菌细胞内，C错;过程①在光合细菌中也可以进行，D错。

2、C解析：施莱登和施旺分别通过对动植物细胞的研究，得出了一切动植物都是由发育而来的，细胞是构成动植物体的基本单位。揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

3、A解析：绿色开花植物的结构层次是细胞一组织一器官一植物体,无系统。

4、C解析：原核细胞与真核细胞共有的结构或物质是：不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致，化合物种类也非常相似;均有细胞膜、细胞质、、均以DNA作为遗传物质;细胞内均有进行呼吸作用的有关酶;都以ATP作为唯一直接供能物质;细胞的增殖方式相同——细胞分裂;都共用一套完全相同的密码子。

5、C解析：放大倍数是长度或宽度，一行32个细胞，再放大4倍，视野不变，就是32÷4=8，

6、A解析：放大倍数是长度或宽度

7、B解析：所有的生物个体总和称为群落。

8、C解析：植物的结构层次是：细胞 →组织 →器官 →个体

9、D解析：在生命系统的结构层次 中，细菌这样的单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次;高等植物由器官直接构成个体，没有系统层次;在生命系统的结构层次中不包括病毒的因为病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能完成生命活动。

10、C解析：细胞是生命系统的最基本结构层次，所以各种生物的生命活动都离不开细胞，有的在细胞内完成，有的在细胞参与下完成。

11、B解析：生命活动的最基本的结构层次是细胞，而神经元就是一个神经细胞。

12、B解析：病毒只能寄生在细胞内，在细胞内进行代谢和繁殖，离开宿主细胞，病毒无法表现出生命现象。

13、D解析：A是精子，B是神经细胞　C是肌细胞　D是上皮细胞，所以功能是不同

14、细胞分子，细胞结构ID=3363

(1)核糖体、内质网、高尔基体和线粒体?

(2)57  (3)w—19  (z—20)/2  (4)324?

解析：(1)核糖体是合成场所，内质网是加工场所，高尔基体与加工分泌有关，线粒体提供能量。

(2)转录翻译过程中，基因中碱基个数∶mRNA碱基个数∶氨基酸个数=6∶3∶1，十九肽共十九个氨基酸，基因中至少有碱基114个，嘧啶个数是碱基数的一半为57个。?

(3)分析组成此“十九肽”的氨基酸结构，发现只有赖氨酸含有两个氨基，其余的氨基酸都只含有一个氨基，因此分子式中所有的N原子个数减去氨基酸的个数就是赖氨酸的个数;五种氨基酸中只有天冬氨酸的R基中含有一个羧基，除R基外，多肽链中含有20个氧原子，R基中含有(z—20)个氧原子，天冬氨酸的一个R基中含2个氧原子，因此(z-20)/2即为天冬氨酸的个数。?

(4)相对分子质量减少即为失去水分子的质量：18×18=324。

(5)写二肽的化学式时要注意R基中的—NH2和—COOH不参与肽键形成。

15.(1)核糖体  脱水缩合  化学键  —S—S—  空间?

(2)49  —CO—NH—  2  2  153  51   888?

(3)胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被蛋白酶催化水解而失效?

(4)①氨基酸的排列顺序不同   ②鼠   猪   ③DNA(基因)不同   蛋白质的多样性   ④哺乳动

物和人具有共同的原始祖先?

解析：胰岛素的化学本质是蛋白质，组成胰岛素的基本单位是氨基酸，通过氨基酸的脱水缩合，形成了肽链，肽链经一定的化学键连接，形成了具有一定空间结构的蛋白质分子。胰岛素具有一定的生理功能，能降低血液中的葡萄糖浓度，但由于其是蛋白质，若口服会被消化道内的蛋白酶水解而失去疗效，因此胰岛素只能注射，不能口服。?比较猪、马、羊、鼠?的β链氨基酸的差异，可以确定它们之间的亲缘关系，和人的氨基酸排列最接近的生物与人的亲缘关系最近。

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