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高三化学教案:有机物组成结构和性质复习教案

编辑:sx_xingt

2013-04-03

【摘要】欢迎来到高三化学教案栏目,此栏目中汇集了大量有关化学的教案,在此小编为您编辑了此文:“高三化学教案:有机物组成结构和性质复习教案”,希望可以给大家的学习或教学提供更多的帮助

本文题目:高三化学教案:有机物组成结构和性质复习教案

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【课前自主复习与思考】

1.阅读并思考《世纪金榜》P:40——《回扣主干知识》《突破核心要点》;

2.归纳有机试题解答时易出现的错误:

(如①有机物结构书写不规范,没有按题中要求书写(如结构简式中没表示出官能团,苯环写成环己烷等);②化学方程式书写缺项(酯化反应中的水、缩聚反应中的小分子);③官能团表示有误:官能团种类中易将碳碳双键、卤原子等漏掉,名称书写出现错别字:酯化反应写成“脂化反应”,加成反应写成了“加层反应”等;④指代不清:如只说双键,没指明具体双键类型等……。)

【结合自主复习内容思考如下问题】

1. 下列关于有机物的说法正确的是( )

A. 的同分异构体中,有醇、酚、酯类物质

B.1 mol 最多能与4 mol NaOH反应

C.纯净物C4H8的核磁共振氢谱峰最多为4

D.化学式为C8H8的有机物,一定能使酸性高锰酸钾溶液褪色

2.利用下图所示的有机物X可生产S-诱抗素Y。下列说法正确的是( )

A.X结构中有2个手性碳原子

B.X可以发生氧化、取代、酯化、加聚、缩聚反应,并能与盐酸反应生成有机盐。

C.Y既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可使酸性KMnO4溶液褪色

D.1 molX与足量NaOH溶液反应,最多消耗5 mol NaOH ,1 molY最多能加成4 molH2。

【考纲点拨】

了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。知道有机化合物中碳的成键特征,了解有机化合物中的常见官能团,能正确表示简单有机化合物的结构。认识手性碳原子,了解有机化合物存在异构现象(不包括立体异构体),能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点,能判断典型有机反应的类型。了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要性质,认识化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。(与09比较:“认识手性碳原子”为新增内容。)

【知识梳理】

1.分析《世纪金榜》P:40——《回扣主干知识》《突破核心要点》中主要内容。

2.烃及烃的含氧衍生物完全燃烧耗氧量规律

两种烃及烃的含氧衍生物的混合物,混合后完全燃烧。若:

①不论以何种比例混合,只要总质量一定,完全燃烧时耗氧量一定,则两有机物满足的条件是?(最简式相同)

②不论以何种比例混合,只要总的物质的量一定,完全燃烧时耗氧量一定,且生成的水的量一定,则两有机物满足的条件是? [烃的分子组成为CxHy,则烃的含氧衍生物的分子组成可以表示成CxHy(CO2)m形式]

③不论以何种比例混合,只要总的物质的量一定,完全燃烧时耗氧量一定,且生成的二氧化碳的量一定,则两有机物满足的条件是? [若烃的分子组成为CxHy,而烃的含氧衍生物的分子组成可以改写成CxHy(H2O)m]

④ag组成为CxHyOz的有机物,完全燃烧后,将产物通过足量的Na2O2层,增重bg,讨论x与z的比值大小,与a与b的关系。(x︰z =1︰1a=b 、x︰z >1︰1 a < b 、x︰z <1︰1 a > b)

【自主研究例题】

1.科学家用催化剂将苯酚(X)和1,3-二羰基化合物(Y)合成一种重要的具有生物活性的结构单元——苯并呋喃(Z),W是中间产物(R1、R2均为烃基)。则下列有关叙述正确的是( )

A.反应①属于加成反应

B.W中至少含有1个手性碳原子

C.X、Y、W、Z都能与NaOH溶液反应

D.可用溴水或FeCl3溶液鉴别X和W

2.洋蓟素是一种新结构类型的抗乙型肝炎病毒和抗艾滋病病毒的化合物,其结构如 下图所示,有关洋蓟素的说法正确的是( )

A.分子中含有4个手性碳原子

B.不能与氯化铁溶液发生显色反应

C.一定条件下能发生酯化反应和消去反应

D.1mol洋蓟素最多可与11molNaOH反应

【例题中考点归纳与思考】

教师点评:

本题特点:

完成本题后同学们的思考和质疑:

【高考链接】

【例1】(2008•江苏高考)香兰素是重要的香料之一,它可由丁香酚经多步反应合成。

有关上述两种化合物的说法正确的是( )

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