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2015—2016高二年级历史第二单元随堂练习题及答案

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2015-12-30

17.导致启蒙运动兴起的根本原因在于

A.文艺复兴运动促进了人们思想的解放     B.欧洲资本主义经济的进一步发展

C.欧洲资产阶级力量的进一步壮大         D.封建专制统治的腐朽

18.下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是:

A.批判专制主义,提倡自由平等的思想

B.批判了封建制度,对新社会提出设想的思想

C.批判教权主义,提倡个人自由的思想

D.否定封建王权,提倡权力的“制约和平衡”

19.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:“其一为有关城邦一般公务的议事机能;其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是

A.洛克         B.孟德斯鸠        C.伏尔泰           D.卢梭

20.卢梭是法国启蒙运动时期的思想家,他宣称“人生而是自由的,可是现在它却处处带着镣

铐。”他的主要代表作是:

A.《社会契约论》      B. 《百科全书》

C.《论法的精神》      D.《哲学通信》

21.启蒙思想家提出了“自由”、“平等”、“博爱”的要求,其实质反映了资产阶级(    )

A.发展资本主义经济的强烈要求         B.要求个性解放的愿望

C.完善和改造资本主义社会的主张         D.要求掌握国家政权的欲望

22.雕塑家罗丹(1840~1917年),参观博物馆,面对一些人物塑像时,曾有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是(    )

A.以理性的方法,思考人类社会的现象    B.提倡归纳或实验的方法

C.尊崇人文主义,否定天主教的教规      D.倾向自由、平等、反对君主政体

二、双选题

1.下列关于智者学派的说法正确的是(    )

A.怀疑和否定神的存在                  B.以“人”为研究中心

C.苏格拉底是智者学派的主要代表人物    D.强调人的尊严与价值

2.下列关于宗教神学与人文主义的对比,正确的是(    )

A.以神为中心──以人为中心      B.现世的享受──禁欲和来世

C.自由平等──等级观念          D.蒙昧主义──理性和科学

3.下列言论中属于苏格拉底的是(    )

A.“美德即知识”               B.“认识万物的尺度”

C.“认识自己,方能认识人生”   D.“吾爱吾师,吾更爱真理”

4.文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比,其主要不同点是(    )

A.强调人性                   B.以资本主义萌芽为基础

C.本质上都是资产阶级性质的   D.倡导人的发现和“解放”

5.伏尔泰说:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”这表明(    )

A.他提倡自然权利学说     B.他强调人民应享有言论自由

C.他主张法律至上         D.他主张人民主权

6.文艺复兴与启蒙运动相比,正确的是    (    )

A.都是思想解放运动

B.都描绘了资产阶级统治的理想蓝图

C.前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性

D.前者实质是主张复兴古典文化,后者实质是宣扬资产阶级文化

7. 马丁•路德提出了“因信称义”的学说,对其理解正确的是(    )

A.主张另立新神               B.否定了上帝的绝对权威

C.体现了人文主义的思想       D.使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权

参考答案:第二单元

单选题

1—5BCACC   6—10 BBAAC   11—15 DBDBA   16—22DBBBA AA

双选题

1、BD 2、AD   3、AC   4、BC 5、AB   6、AC   7、CD

最后,希望精品小编整理的高二年级历史第二单元随堂练习题及答案对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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