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2014年浙江高考理综试题文字版:生物部分

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2014-06-09

31.(12分)为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:

取蛙1只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来。

①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图),观 察是否屈腿。

②洗去H2SO4,再用1% H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生。

③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩。

④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化。

(说明:实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射)

请回答:

(1)设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。

(2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

32.(18分)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株,通过再生植 株连续自交,分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙,丙 全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制,且基因a控制 种皮黑色。学科网

请回答:

(1)甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。

(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。

(3)在原生质体培养过程中,首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织,通过 培 养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体,原生质体经培养再生 出 ,才能进行分裂,进而分化形成植株。

(4)将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2n-1,种皮白色)杂交获得子一 代,若子一代的表现型及其比例为 ,则可将种皮黑色基因定位于第7号 染色体上。

(5)通过建立乙植株的 ,从中获取种皮黑色基因,并转入玉米等作物,可得 到转基因作物。因此,转基因技术可解决传统杂交育种中 亲本难以有性 杂交的缺陷。

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