您当前所在位置:首页 > 高考 > 浙江高考 > 浙江高考理综

文字版浙江2014高考理综真题:生物部分

编辑:sx_baiw

2014-06-09

寒窗苦读十二载,又是一年高考季,精品学习网为大家搜集了浙江2014高考理综真题,祝大家高考大捷,马到成功!

2014年全国普通高等学校招生统一考试

理综综合能力测试(生物部分)

1.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是

A.被细胞胞吞的一定是固体物质

B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散

C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运

D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合

2.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是

A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长

B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C.将为施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

3.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型

B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞

C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆

D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状

4.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是

A.环境容纳量是指种群的最大数量学科网

B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大

5.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到

A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核

B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生

C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白

D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整

6.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是

A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因

B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型

C.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型学科网

D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链

30.(14分)某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。

30.(14分)某种细胞分裂素对植物光合作用和生长的影响如下表所示。

细胞分

裂素浓度

(g·L-1)叶绿素含量

(mg chl·

g FW-1)光合速率

(μmolCO2·

m-2·s-1)希尔反应活力

(μmol DCIP Red·

mg chl·h-1)叶片氮含量

(%)生物量

(g·plant-1)

01.586.5213.551.8317.65

0.51.827.8225.661.9422.95

1.02.348.6432.261.9827.44

2.02.158.1527.541.9623.56

注:①chl—叶绿素;FW—鲜重;DCIP Red—还原型DCIP;plant—植株。

②希尔反应活力测定的基本原理:将叶绿体加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光, 水在光照下被分解,产生氧气等,而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化,这 些变化可用仪器进行测定。

请回答:

(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中__________阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可 利用于颜色反应,还可作为__________。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜 色变化得到,也可通过测定__________得到。

(2)从表中可知,施用细胞分裂素后,__________含量提高,使碳反应中相关酶的数 量增加。

(3)幼苗叶片中的细胞分裂素主要有__________产生。合理施用细胞分裂素可延迟 __________,提高光合速率,使总初级生产量大于__________,从而增加植物的生 物量。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。