答案：

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26.(16分)(1)“天下变局”：统治阶级在西周由世袭贵族组成，到西汉建立时皇帝和大臣多出身布衣。(2分)变化：从分封制到郡县制，中央集权制度逐步建立。(2分)

(2)经济政策：殖产兴业。(2分)

原因：甲午战后民族危机加深，忧患意识增长;仿效日本，维新变法。(4分)

(3)孙中山学习美国民主共和制度，建立中华民国;毛泽东建立中华人民共和国，学习苏联制度，走上社会主义计划经济体制道路;邓小平学习西方市场经济模式，走上有中国特色的社会主义道路。(6分)

27.(1)经济思想：前者主张重农抑商，后者主张工商皆本。(2分)

社会根源：战国时期封建社会形成;明清之际商品经济发展，资本主义萌芽产生。(2分)

(2)不同点：郑观应主张以商立国;张謇主张以工立国，重点发展棉、铁工业。(2分)

(3)变化：由贸易保护主义政策发展为贸易自由主义政策。(2分)

原因：工业革命基本完成;工业资产阶级分享国家政权;工人群众的支持。(2分)

(4)必须根据时代的发展和具体的国情制定本国的经济政策。(2分)

28. 趋势;1919年之前，以不平等条约为主流;

1919年以后，逐步修改或收回不平等权利，但因中国弱小等原因，没有实现平等权利;1949年9月，针对近代签订的不同条约制定了不同对策。(3分，如按清政府、北洋军阀、南京国民政府积新中国分别概述，可酌情给分。)

主要影响：

不平等条约使中国民族危机目益严重，破坏了中国社会主权和领土的完整，有利于列强对旧中国的侵略和掠夺;

阻碍了中国社会近代化进程;

激发了近代中国人民的反侵略反封建的斗志，促使民族意识觉醒。(3分)

近代后期收回权利或修改的不平等条约，一定程度上提高了中国的国际地位，提高了中国人民的民族自尊心和自信心，为新中国完全摆脱不平等条约奠定了基础。(2分)

(2)主要特点：

分别审查，根据条约内容(平等、不平等)确定灵活的政策;

对于不同国家，采取不同对策。(2分)

原因：

对美国，由于美国敌视新中国，废除美国对华不平等条约及特权;

对苏联，鉴于苏联是新中国盟友，采取积极谈判，订立新的平等条约，逐步收回国家权利。(

29.(1)背景：文革结束后的思想解放;改革开放对国人的影响;对文艺前所未有的需求。变化：摆脱教条主义思想束缚和狂热的个人崇拜，实现理性回归。(4分)

(2)变化：个性复苏。(1分)

特点：第五代导演用探索超越反思，突破传统表达方式，主体意识的觉醒，呼唤人性的回归。(1分)

(3)变化：个性张扬。(1分)

背景：科学技术推动网络的发展;文化传播大众化成为时代特征。(1分)

内容：形式自由、随意、多样;更加关注普通人的真实生活。(1分)

影响：促进了人与人之间的交流;丰富了现代文化的内涵。(1分)

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