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甘肃省深化教育考试招生制度改革实施方案问答盘点

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2016-09-26

17、怎样对革命老区、少数民族地区、边远贫穷地区的考生帮扶?

积极落实国家和省上精准扶贫精神,实施有利于革命老区、少数民族地区、边远贫穷地区学生升学的精准招生政策,通过积极争取并落实贫困地区定向招生专项计划,扩大省属高校招收上述地区学生专项计划,不断提高录取比例,使更多贫困地区学生有机会接受高等教育。

18、往届生、社会人员及异地生怎样报考?

往届生、社会人员以及外省籍在我省异地高考考生,如参加2022年及以后的高考招生录取,需按我省高考招生改革试点方案和高中学考实施办法参加各项考试。

19、高考改革怎样确保公平公正?

以制度保障公平。做到政策制订倾听民意,政策形成广而告之,政策实施规范透明;实行刚性计划管理;考试全部实行全面监控、全程录像。高校组织的综合素质测试严格实施考生与考场、考官随机匹配、利益相关人员回避和全程监控录像等制度。

以公开促进公平。招生工作全程在阳光下运行,招生政策、招生计划、招生章程、录取程序、投档分数线等全面向社会公开。政策加分考生、特殊类型招生考生名单实行多级审核、多级公示。

以监督维护公平。招生工作始终处于监督和制约之下。纪检部门进驻命题、录取和高校综合素质测试现场,全程监督;设立举报电话,自觉接受媒体和社会监督。形成内部监督和外部监督、监督和自律、监督和制约相结合的完备的监督制约机制和体系。

20、高考改革对高中阶段教育有哪些影响?

正面影响:会积极促进基础教育课程改革。会促进高中段教育更加注重个性化。每个学生选考科目不一样,要求学校从课程安排到课程教学,必须更加重视学生学习的个性,更多地实施因人施教。

负面影响:会增加学校组课组班的难度,个别学校可能还会出现唯考试安排学科、安排课程,或沿用文理简单分科。这点必须避免,可以通过合理安排高中学业水平考试时间来防止,还可以通过教育行政管理来解决相关问题。短期内还可能产生更多的复读考生。

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