您当前所在位置:首页 > 高考 > 甘肃高考 > 甘肃政策大纲

甘肃省深化教育考试招生制度改革实施方案问答盘点

编辑:

2016-09-26

12、怎样体现尊重学生兴趣、实现学生个性化成长?

以前高考要专攻6门考试,改革后必考的仅3门,另外3门将在6门中根据个人兴趣选择,同时也为学生个性化成长提供了可能。

以后高三课表上很可能会出现“自主时间”这一说法。从理论上说,学生可以有20种选课的组合,但大多数学校都没有那么多教室和师资,所以学生可能在走班时碰到某个时间段“空白”的情况,可以打球或是到图书馆看书自习。当中部分学生会有一段‘自主时间’,这段时间不是课,更不是自习课,是学生在校自由支配的时间,为学生个性化成长提供了可能。

13、考生的选考科目需要全部符合高校要求吗?

考生的3门选考科目中,只需1门符合报考高校选考科目要求,即可报考该校相关专业(类)。这样做,好像并不对等,但对考生来说,可以增加选择专业和学校的覆盖面,有助于扩大考生选择权。对高校来说,既保证了专业培养的要求,又可使符合该专业的生源相对充足,有利于招生选拔和今后的学科建设。

14、作为高考录取的参考,高中学生综合素质评价包含哪些内容?

高中学生综合素质评价将突出学生思想政治素质和道德品质,整体反映学生德智体美全面发展情况,客观记录学生成长过程中的突出表现和个性特长。综合素质评价内容主要包括:学生思想品德发展状况、中华优秀传统文化素养、修习课程及其学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康信息、兴趣爱好与个人特长等。

15、高校自主招生有什么变化?

根据国家统一部署,2015年起,推行自主招生安排在统一高考以后进行。申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接受报考高校的考核。同时,试点高校合理确定考核内容,不得采用联考方式或组织专门培训。

相关高校依据高考成绩和学校自主考核情况,并参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价信息,选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。高校要规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。

16、高考综合改革对加分政策有何变化?

根据国家统一部署,这次改革将大幅减少、严格控制高考加分项目,取消体育、艺术等特长生加分项目。逐步将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。