编辑老师整理了一篇关于高考改革重点不是考试而是录取制度的文章，其中包含自主招生、英语改革、异地高考、改革走向，供考生阅读！

■自主招生

教育部：全面放开高校自主招生权

熊丙奇：双向选择，才能让搞猫腻的学校被抛弃

在高考改革中，未来全面放开高校自主招生权是大势所趋，但有调查显示六成受访家长不信任高校自主招生，超半数受访者认为“助长不公平”，超过九成被调查的应届考生和家长希望改革自主招生制度。

在未来高考中，高校自主招生何去何从?

“自主招生改革确实是高考改革的大势所趋，而对目前高校自主招生的不满，主要原因在于我国目前实行的自主招生并非真正意义的自主招生。我国当前的自主招生存在两方面很严重的问题。”熊丙奇分析，其一，自主招生程序设计错误，把自主招生和集中录取制度嫁接，这导致自主招生并没有打破单一的分数评价体系，只是高校获得有限招生自主权，给获得自主招生资格的学生一定的高考录取优惠，这样的自主招生反而增加了学生的负担和焦虑;其二，获得自主招生的高校，没有深入推进学校治理改革，在国外，大学的行政权和教育权、学术权是分离的，但我国大学实行行政治校，行政主导教育和学术资源的配置，在这种情况下，给予学校自主权，很可能为行政权力制造新的权力寻租空间，这就是社会舆论担心自主招生滋生高校腐败的根源所在。

“符合学生利益的自主招生，必须是学生和学校双向选择的自主招生，简单地说，一名学生可以同时申请若干所大学，拿到若干所大学的录取通知书再确认大学，赋予学生充分的选择权。”熊丙奇说，面对学生的选择，大学必然转变办学理念，通过提高教育质量、改善教育服务来吸引生源。同时在招生中，拥有选择权的学生，也就拥有了监督权和评价权，那些不愿意公开招生信息，在招生中搞猫腻的学校，在选择机制中，会被学生抛弃。