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2014-05-21
正方： 英语教育的普及以及英语考试的广泛渗透无疑是近现代世界教育史上的一件大事。如果震惊世界的工业革命不从英伦三岛发端，在全球海洋纵横驰骋的英国不成为19世纪如日中天的“日不落帝国”，英语能否通行世界，恐怕要打一个问号。
历史不容假设。今天，当不少地方语言、少数族裔语言、偏远地区原住民面临传承乏力、后继无人的局面，英语的强势地位不可动摇。问题是，作为一个有着13亿人口的世界第一人口大国，英语考试是否还应在高考中占据一席之地，从而以这根强有力的考试指挥棒促使一代又一代的青年学子必须学习英语，传导效应所至，就连三岁大在幼儿园牙牙学语的孩童也要摇头晃脑学习ABC，值得大家深思。
或许，不搞一刀切，英语退出高考，改为社会化考试是一种有利的选择。三百六十行，行行出状元。国际交流领域，英语的优势地位难以取代，在可以预见的将来，也无法取代。你不掌握英语，寸步难行。与此同时，大千世界，不需要英语的领域比比皆是。如果硬是要一位学习文博考古、中医中药的学生花大把时间学习英语，未免有本末倒置之嫌。就此而言，英语很重要，并非所有人、所有行业都需要英语。分门别类，设置不同类型不同难度的英语考试体系有助于需要英语程度大小不一的人群对号入座，在多元化英语考试体系中展示自己的英语水平。自然，那些需要英语程度较弱的单位，如文博单位、中医院也就不会将整齐划一的英语考试(包括现有的职称英语考试)作为一道硬性标准。
经过30多年高速的经济发展，今日中国的英语学习热潮不减。流风所及，许多西部地区偏远乡镇的幼儿园，也以双语幼儿园为荣。为了应付无所不在的英语考试，许多人起早摸黑，背英语单词，学英语语法，在考卷上比划的英语考试是过去了，不少人依然一口哑巴英语。工作几年，因为没有相应的语言环境，英语忘记得八九不离十。这样一部分付出高昂时间成本的人群在中国不在少数。
英语退出高考，改为社会化考试，并逐渐将英语考试体系多元化，有助于为这一热潮适度降温，更好回归英语学习的本质——为热爱而学习，为工作而学习，而非为考试而学习。
高考英语社会化改革就为大家分享到这里了，希望对您有所帮助!
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标签：高考改革
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