四. 单句听力训练“三字诀”: “分” “变”“准”

“分”指注意力的合理分配, 具体来说就是注意力的听前分配和听中分配。“听前分配”指在单句听力前的时间间歇区的注意力的分配。“听中分配”指在听句子时, 听者分配一部分注意力进行联想或推理。

“变”指单句听力应该进行变速训练, 语速分别为80w/m、100w/m、120w/m、150w/m, 强化学生的应变能力, 可进行分句变速、分段变速、交替等方式来进行。

“准”要求学生迅速准确地掌握信息。单句听力训练一般要求只听一遍, 不能重复播放。若有必须重复的单句听力材料, 可以隔日再听。

五.听写法

①听句会意: 要求学生尽量听懂大意, 听后复述, 学生可以复述句子的片段,能复述多少不限;

②再听完整复述, 凭记忆写出句子;

③重听检验, 修正句子。

其实听力的培养并不难, 只要大家树立信心,尽可能多地抓住实践机会, 坚持不懈地进行大量反复的初中英语听力练习, 定会不断地提高听力水平。

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