选择中小学课外辅导 有门道

根据北京明师学校的统计，前来学校咨询的家长约有三分之一不了解孩子学习的具体情况，也不清楚孩子适合怎样的课外辅导项目。孩子需要课外辅导吗?如何根据学习目标和孩子的学习特点选择课外辅导项目?家长聘请课外辅导的时间和节奏应该如何把握?目前中小学课外辅导有哪些特色培训项目?1月5日，晨报教育周刊联合新浪教育频道邀请京城8大中小学课外辅导机构校长论道，为您选报课外辅导班提出了参考意见。

不是每个孩子

随时都需要课外辅导

明师学校常务校长郭卫说，一些家长往往是看到别的孩子报班了自己也报，并没有了解孩子的学习特点。这种情况下的选择往往带有盲目性。选择中小学课外辅导首先要从孩子的学习成绩入手。通过孩子的考试成绩判断孩子知识结构是否完整。家长如果能与学校保持良好的沟通，及时了解孩子在学校的学习状态，就可以更及时的作出判断。

北京睿升学校的校长姚炜举例说，不是每个孩子随时都需要课外辅导。他说，根据北京十一学校老校长李金初的实验。一个实验班，在高一、高二每天只上半天课，剩余的时间都是自习。结果高考的升学率很高。经过追踪调查，这些孩子的自主学习能力，社团工作能力、领导力都比一般孩子要强。所以，家长在选择课外辅导时必须以孩子的自主学习能力和孩子的学习接受能力为基础。

此外，校长们建议，不同的培训机构定位不同，家长需要了解各个培训机构的特点。一般有品牌的教育培训机构往往意味着教育质量的保证。而培训机构与家的距离，家庭经济承受力等也都是家长要考虑的因素。目前，一些规范的教育机构都拥有咨询师，通过测评方式了解孩子的学习特点。帮助家长作出选择。海天学校还推出了免费课程，家长和学生可以“先尝后买”，在很短时间了解学校的理念、方法。

课外辅导