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2015-03-23
承上启下的过渡作用。“江……”承接上文的写景，总结上文，“引无”领起下文，正因为有了这句话，才使这首词的上下阕更加浑然地有机的成为了一个整体。
(过渡句的作用应具体分析，避免学生形成只会说空洞的套话的习惯。)
四、全班齐读全词，读出感情。
这篇七年级下册语文第三单元教案就为大家分享到这里了。祝大家春节愉快！
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标签：初一语文教案
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