您当前所在位置:首页 > 初中 > 初一 > 数学 > 数学同步练习

初一数学同步练习:等式的性质达标测试题

编辑:sx_bilj

2014-02-18

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品小编精心为大家整理了这篇初一数学同步练习:等式的性质达标测试题,供大家参考。

基础•巩固•达标

1.若方程3(x+4)-4=2k+1的解是-3,则k的值是(  )

A.1      B.-1      C.0      D.-

思路解析:既然x=-3是方程3(x+4)-4=2k+1的解,就说明-3可以代替x的位置,也就是把原题中的x换成“-3”,得3×(-3+4)-4=2k+1,可求得k=-1.

答案:B

2.等式两边都加上(或减去)____或____,所得结果仍是等式.思路解析:根据等式基本性质1.[来源:中.考.资.源.网]

答案:同一个数 同一个代数式

3.等式两边都乘以(或除以)____(    ),所得结果仍是等式.

思路解析:根据等式基本性质2.

答案:同一个数 除数不为0

4.若2x-a=3,则2x=3+______,这是根据等式的性质1,在等式两边同时______.

思路解析:等式两边同时加上(或减去)同一个数,所得结果仍是等式.

答案:a 加上a

5.若-6a=4.5,则______=-1.5,这是根据等式的性质,在等式两边同时______.

思路解析:根据等式基本性质2.

答案:2a 除以-3

6.若- =- ,则a=______这是根据等式的性质,在等式两边同时______.

思路解析:根据等式基本性质2.

答案:5b 乘以-100

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。