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有理数的乘法教案 人教版

编辑:haiyangcms

2013-07-17

一、教学目标

1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上,掌握有理数乘法法则,并初步掌握有理数乘法法则的合理性;

2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力

3  使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;

二、教学重点和难点

重点:有理数乘法的运算.

难点:有理数乘法中的符号法则.

三.教学手段

现代课堂教学手段

四.教学方法

启发式教学

五、教学过程

(一)、研究有理数乘法法则

问题1  水库的水位每小时上升3厘米,2小时上升了多少厘米?

解①3×2=6

答:上升了6厘米.

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