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有理数的乘法(第二课时)教案

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2013-07-17

做一做  (出示胶片)你能运算吗?

(1)2×3×4×(-5)

(2)2×3×(-4)×(-5)

(3)2×(-3)×(-4)×(-5)

(4)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)

(5)-1×302×(-2004)×0

由此我们可总结得到什么?

(二)合作交流,解读探究

交流讨论  不难得到结论:几个不为0的数乘,积的符号由负因数这个数决定.当负因数的个数是偶数时,积为正;负因数的个数是奇数时,积为负,并把绝对值相乘.

注意  只要有一个因数为0,则积为0.

 

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