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2015-04-28
整天的对自己的学生说要善待父母，尊重父母，可作为老师的我，作为以身施教的教育者，却从来没有静心想想自己的母亲却在为子女改变着50多年形成的难以改变的生活和言语上的习惯，而作为儿子却在每天的斥责母亲的不对。
习惯了空洞的说教，就不会真正将自己的一切看清楚，现在面对着母亲张嘴无言的表情，再听不到母亲原来的唠唠叨叨。她已经改变了，可我的生活中好像失去了什么。
母亲在用一种别样的方式表达着对子女的爱，想想我对学生说过的话，我感到汗颜，我自己都没感受到这种人间的至情，怎么能够告诉我的学生要好好的报答母亲呢?
今天，我懂了，我懂得了孟郊登科及第后回家接母的报恩情，懂得了“红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面”那种默然的爱意的真正价值。“我不宁的心绪散尽了!”
洋人们用心点燃了五月第二个周末的“心烛”，我们拥有不同的冬夏春秋，但我们却在享有共同的富足：母爱!在这紫丁香和康乃馨弥漫的春*中，我不能给与母亲登科的骄傲。我要用我的心编织一束温馨的康乃馨，献给母亲。对着我的母亲到一声：“妈妈，我爱你!”
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