【摘要】2013年高考考试正在如火如荼的进行中，精品学习网为了让考生和家长更加了解高考的时事动态，全网站保持高度警惕为您抓取当下最新高考信息，一下是“2013江苏高考作文点评：有张力有诗意”的内容。详情如下：

材料作文：

一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢?

要求：阅读材料、自选角度、题材不限，诗歌除外，完成作文。

2013年江苏卷高考作文题

昨日，徐州高级中学秦晓华校长在分析后表示，今年江苏高考作文“有张力有诗意”。

秦晓华认为，今年的作文命题形式发生了自江苏自主命题以来的最大变化：新材料作文。从材料看，这是一个简单而复杂的小故事，也是一个耐人寻味的自然现象：一群人，为了探险，为了欣赏山洞里的蝴蝶，点燃了蜡烛，没想到的是，烛光给人们带来了方便，却给蝴蝶们带来了惊扰;虽然百倍小心，蝴蝶们还是逃到了山洞的深处，远离明亮与喧嚣，选择幽暗和清净，因为那才是它们需要的环境。

故事中涉及到的要素为：人、蝴蝶、洞穴、蜡烛。人想靠近蝴蝶，而蝴蝶却远离了人;蝴蝶栖居于洞穴，是一种自然的选择，而人们因自己的需要，将蜡烛带入洞穴，人为地破坏了这种和谐;人们的这种“破坏”行为并非主观故意，或许只是出于一种本能，但客观上却对蝴蝶造成了一定程度的伤害;与其说小蜡烛对蝴蝶带来了大影响，不如说人的行为才是影响世界的关键;人们两次进入洞穴，颇有点续《游褒禅山记》的味道，王安石游洞未遂“与之俱出”，故而有“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”之叹，人们去而复返，才发现变化已经发生，遂悟出一番蜡烛改变蝴蝶生存环境的道理;就像柏拉图的“洞穴说”，洞中的蝴蝶似乎意在引发“蝴蝶效应”，让人们由自然现象思考人生问题，探寻人生真相。

这样的命题有张力(小与大、远与近、明与暗、表象与真实)、有诗意(蝴蝶效应、洞穴意象)，对于积淀丰厚、视野广阔、喜欢思考的同学来说是一次难得的机遇。

对于绝大多数同学来说，有路可走，有话可说，材料的最后部分已提供了写作角度：也许那儿的环境更适合它们吧(应该让人或事物在适宜的环境中生存与发展，人类的行为是导致生态环境改变的关键等)，小蜡烛居然会有这么大的影响(小事物照样可以带来大影响，就像“蝴蝶效应”一样;细节决定成败等)。实际上，选择四个要素中的任何一个来写都可以，选择两者或三者的关系来写也可以。

新材料作文与旧材料作文的最大区别就是对材料使用的限制、规定性少了很多，允许多角度立意。就这则材料而言，可发挥的空间还是很大的。

蝴蝶协会关于蝴蝶躲洞穴紧急会议纪要