高考优秀最稳写作范例：是你拨动了我的心弦

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写作范例：是你拨动了我的心弦

[作文题]

请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]

写命题作文，对题目的解读是行文的关键。就本文而言，有三个词语至为重要;

一是“你”。命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”、“母亲”、“爷爷”、“奶奶”、“朋友”等，写心灵的碰撞、情感的沟通，来抒写动人心魄的亲情、友情，表达人生的感悟等。

虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，可以是某位历史名人，可以是某部文学名著主人公，也可以是一类人等等。通过他们来写读书的感悟、思想的升华。

此外，既然是“你”，在作文中就要注意人称的运用。通篇写“他”，固然有人称变化之妙，遇有“新新人类式”的阅卷老师或许偶获高分，但也只是运气罢了，但不切题的帽子是无法拿掉的了。

二是“拨动”。这里的“拨动”，可以理解为“感动”。关于“拨动”，值得注意的有这几点：

1.“拨动”要区别于“震动”，更要区别于“震撼”，也就是说，“动”的幅度不宜太过剧烈，因为后面有个宾语“心弦”，剧烈的震动是受不了的。而且“心弦”这个词也是有点诗意的，太剧烈了有点煞风景。

2.“拨动”要体现出前后的变化，既然说拨动，说明原来可能是静止的，或者说是相对平静的，即便原来是有“动”的，也只能是偶有波澜的。

3.要写好感动，就要抓住最动人的情感去写。

A:写能让别人有共鸣的情感。要那些人人都能感知、体会的人之常情，如亲情、友情等等，传达这样的情感，就会引起别人的共鸣，就会使人感动。

B:写有着冲突变化的情感。包含着较强冲突的情感，特别是形成悲剧冲突的时候，往往容易动人。

C:写超出常理的，强烈的、反常的情感。有时候，人物的所作所为与一般的人不一样，似乎不大正常，但这种反常的行为中往往包含着强烈的情感。

D:要注意捕捉感人的细节，如肖像、动作、语言、景物等细节描写。尤其要善于抓住人物在特定环境中所独有的情感和行为特征，表现出细节描写的真实性，典型性，生动性。

三是“我”。题目明确规定“拨动”的是“我”的“心弦”，这个“我”就是写作者本人，因此在写作过程中，首先要交代“拨动我的心弦”的原因，材料要相对详细，要有细节描写;然后突出“拨动心弦”后的感受，要具体写出人生的感悟。

例文一：是你拨动了我的心弦

如果我的生命是一张乐谱，那么你就是那根神奇的指挥棒，不断地拨动着我的心弦，让我演奏出生命的华美乐章。是你拨动了我的心弦，让我的命运交响曲豪迈奔放。

海伦•凯勒，是你拨动了我的心弦，让我奏出了一曲坚毅之歌。你虽然双目失明，但光明却从不吝啬于你，你的坚强可以感动阳光，可以消融冰雪，同时你的坚强也深深的触动了我，让我明白，人生的道路不是一帆风顺的，面对困难，我们应该坚强勇敢地面对，而不是逃避。海伦•凯勒，是你坚强勇敢的精神支撑着我，让我有足够的勇气走完高三这段艰难的路。是你拨动了我的心弦，让我的坚毅之歌更加铿锵有力。

苏轼，是你拨动了我的心弦，让我奏出了一曲豁达之歌。“乌台诗案”，你被贬黄州;寄情山水，《赤壁赋》成就你千古美名。也曾有过“十年生死两茫茫”的绝望之思，也曾有过“多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月”的无奈之叹，但最后一句“了却君王天下事，赢得生前身后名”一语道出了你的豁达乐观。你的豁达的人生态度让我明白，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。即使处在人生的低谷又如何，低谷之中有山顶欣赏不到的幽泉，低谷之中更能看清上山的路到底在哪里。苏轼，是你的豁达让我每每遭受失败时，总是能够以一颗乐观向上的心坦然接受，从失败中汲取教训，不断向着更高的目标奋进。突然发现，你和泰戈尔是何等的相似，“天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过”。的确，努力过，奋斗过，即使失败了又怎样?这便是你的豁达，也是我追求的目标。苏轼，是你拨动了我的心弦，让我的豁达之歌更加潇洒自如。

孟祥斌，是你拨动了我的心弦，让我奏出了一曲无私之歌。你的纵身一跃，落水时激起的涟漪，荡到了我们每一个人的心里，久久不能平静。你用生命的完美诠释了一位军人的使命，那便是无私奉献。大爱无言，可你的爱却让世间响起了真善美的悠扬歌声。你无私的爱让我深深地感受到世间的美好。在汶川大地震之后，每一个中国人都无私地奉献了自己的力量。也许我的十几元钱起不了什么作用，但那也是一份爱，一份无私的爱。孟祥斌，是你拨动了我的心弦，让我的无私奉献之歌更真挚感人。

是你拨动了我的心弦，让我奏出了铿锵有力的坚毅之歌，潇洒自如的豁达之歌，真挚感人的无私之歌……这一首首乐曲交织成了我生命华美的乐章。

点评：本文是一篇议论性散文。开头提出议论的观点，引出中心，扣住了题目，结尾总结全文，进一步深化了文章的中心，首尾照应，结构严谨。中间部分采用了并列出论点论证，结构层次安排条理、清楚，谨严有序。选用了海伦•凯勒、苏轼、孟祥斌三个人物，从古到今，由中到外，论据典型而有力。每一例证叙述时，先叙述人物“拨动我心弦”的事例，然后联系自我，点明我的感受，很好地扣住了写作的中心。整篇文章语言精练且富有意蕴，感情充沛，富有感染力。